Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Вергазов, Илья Ринатович
19.00.01
Кандидатская
2005
Москва
172 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
Оглавление
Введение
Глава I. Психологические проблемы подросткового и юношеского возраста
1. Проблемы подросткового и юношеского возраста
в зарубежной психологии.
2. Проблемы подросткового и юношеского возраста
в отечественной психологии
3. Особенности притязаний на признание в подростковом и юношеском
возрасте
4. Особенности притязаний на признание членов классических
молодежных организаций
Глава II. Методы исследования притязаний на признание подростков и юношей, входящих в общественнополитические объединения
1. Методы исследования притязаний на признание подростков и
юношей.
2. Методы исследования притязаний на признание подростков и юношей, используемые в настоящей работе. Описание и
обоснование.
Глава III. Результаты исследования притязаний на признание подростков и юношей, входящих в общественнополитические объединения современной России
1. Анализ документов и печатных материалов Националбольшевистской партии 2
2. Анализ документов и печатных материалов Авангарда красной
молодежи.
3. Анализ документов и печатных материалов
Молодежного ЯБЛОКА.
4. Результаты, полученные проективным методом депривации
структурных звеньев самосознания.
5. Результаты, полученные методом экспрессдиагностики
межэтнической аккультурации.
Выводы
Библиография
А. Фрейд рассматривает проблемы подросткового возраста как прототип нарушений развития2. Автор отмечает, что изменения личности, происходящие в этот период, проявляются в агрессивных тенденциях, в развитии интеллекта и переориентации на другие объекты любви. У подростка формируются новые идеалы, трансформируются его социальные отношения3. Л. Фрейд отмечает, что подростки исключительно эгоистичны, считают себя центром Вселенной и единственным предметом, достойным интереса, и в то же время ни в один из последующих периодов своей жизни они не способны на такую преданность и самопожертвование. Они вступают в страстные любовные отношения лишь для того, чтобы оборвать их так же внезапно, как и начали. С одной стороны, они с энтузиазмом включаются в жизнь сообщества, а с другой они охвачены страстью к одиночеству. Они колеблются между слепым подчинением избранному ими лидеру и вызывающим бунтом против любой и всяческой власти. Они эгоистичны и материалистичны и в то же время преисполнены возвышенного идеализма. Они аскетичны, но внезапно погружаются в распущенность самого примитивного характера. Иногда их поведение по отношению к другим людям грубо и бесцеремонно, хотя сами они неимоверно ранимы. Их настроение колеблется между сияющим оптимизмом и самым мрачным пессимизмом. Фрейд 3. Очерки по психологии сексуальности Пер. Минск Попурри, . С. . Фрейд А. Подростковый возраст как нарушение развития Теория и практика детского психоанализа Пер. В 2 т. Т. 2. М. Апрель Пресс ЭКСМОПресс, . С. 1. Там же, С.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические детерминанты ответственности студентов вуза | Бессмертная, Светлана Викторовна | 2006 |
Субъектная детерминация успешности научно-исследовательской деятельности | Токатлыгиль Юлия Сергеевна | 2017 |
Индивидуально-типологические особенности переводческой деятельности как проявления языковых способностей : на материале английского языка | Дьячков, Алексей Васильевич | 2017 |