Образ браконьера и причины неэкологичных поступков в семантике различных групп населения

• Автор: Бурик, Виталий Николаевич
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Владивосток
• Количество страниц: 210 с. : ил.

1.1. Генезис отношений человека и природы исторический, религиозный, философский,

КУЛЬТУРАЛЬНЫЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ .

1.2. Экологическая психология в современной структуре наук о человеке и природе

.
1.3. Понятие экологичности, экологичный и неэкологичный поступок в общественном и индивидуальном сознании.
1.4. Отношение к природным объектам в различных возрастных и профессиональных группах

ВЫВОДЫ.
Г Л А В л 2. ПСИХОЛОГИЯ ОТНОШЕНИЙ В ПРИРОДООХРАННОЙ СФЕРЕ И МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

2.1. Восприятие заповедной территории и природоохранной деятельности

2.2. Причины неэкологичных поступков

2.3. Ответственность, как черта личности, ее диагностика и проявления
в отношении к экологичным неэкологичным поступкам.
2.4. Восприятие образа браконьера в общественном сознании.
2.5. ПСИХОСЕМАНТИКА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА В ИССЛЕДОВАНИИ ГРУППОВЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ СМЫСЛОВЫХ КОНСТРУКТОВ.
2.6. Психосемантические методы
2.7. Проективные методы, возможности методики проективного рисунка в исследовании
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПРИРОДООХРАННОЙ СВЕРЬ
ВЫВОДЫ
Г Л А В А 3. ПСИХОДИАГНОСТИКА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПРИРОДООХРАННОЙ СФЕРЫ.
3.1. Исследование обыденных представлений о нарушителе природоохранного законодательства
3.1.1. Пилотажное исследование формирование баш дескрипторов первичных категорий системы значении в семантике различных групп населении
3.1.2. Методика построении биполярного семантический дифференциал Портрет браконьера.
3.1.3. Процедура змпирического исследования.
3.1.4. Результаты психосемантических исследований, анализ данных и их интерпретации
3.2. Исследование представлений о причинах неэкологичных поступков.
3.2.1. Алгоритм построения методики Причины пезкологичных поступков1
3.2.2. Процедура эмпирического исследования.
3.2.3. Результаты психосемантических исследований, анччп данных и интерпретации
3.3. Взаимосвязь атрибуции причин неэкологичных поступков в групповом и индивидуальном
СОЗНАНИИ И ИНТЕРНАЛЬНОСТИ
3.3.1. Процедура эмпирического исследования.
3.3.2. Результаты сопоставления данных УС К и исследования атрибуции мотивов неэкологичных поступков
3.3.3. Интерпретация полученных эмпирических результатов .
3.4. Применение метода интерпретации рисунка на заданную тематику в диагностике отношения к браконьеру .
3.4.1. Процедура эмпирического исследования.
3.4.2. Результаты исследования
3.4.3. Интерпретация результатов исследования.
ВЫВОДЫ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Новая область знаний, претендующая на разработку принципов, влияющих на парадигматику психологии и экологии в целом. Разуме как о системном свойстве, при котором между человеком и эйкосом возникают взаимнорефлексивные отношения и т. Калмыков так характеризует содержание экологической психологии Содержательно экологическая психология раскрывается в качестве составной части прикладной экологии психологическая компонента технологии решения экологических проблем, и в качестве таковой особое внимание уделяет лицам, участвующим в этом процессе, исследует их мотивационную сферу, систему ценностей, наличие установок и разрабатывает психотехнические способы экологизации сознания ЛПР лицо, принимающее решение. В качестве же самостоятельной научной дисциплины междисциплинарная интегративная область знания формируется на стыке экологии человека и психологии. Рис. Задачи первого уровня в основном психофизиологического, медицинского свойства. Это изучение экоусловнй жизни человека, воздействия на его психику различных параметров среды, изучение влияния различных форм загрязнений, в том числе и психологических. Кроме этого оценка экологической обстановки психологическими методами. Задачи второго уровня касаются отражения в преобразуемом мире эйкосе психических свойств личности . Здесь исследование психологических свойств, определяющих разрушительный энтропийный или созидательный эктропийный характер деятельности, психодиагностика экологической ориентации личности. Так же разработка способов формирования экологичных свойств личности.