Наследственные и средовые факторы в восприятии семьи подростками

• Автор: Барский, Филипп Ильич
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 157 с.

1.1. Исторический анализ средовых исследований в пенхогенетике

1.1.1 Досредовой период развития психогенез ики и разработка

методологических основ изучения среды

1.1.2. Период развертывания средовых исследований в психогсиетике

1.1.3. За пределами генотипа и среды психогепетика в поисках новой парадигмы

1.2. Новейшие психогенетическне исследования воспринимаемой среды

1.3. Выводы

Глава 2. Организации и методы исследования

2.1. Характеристика выборки и процедура обследования

2.2. Использованные методики

2.3. Статистический анализ данных

2.3.1. Биометрическая генетика и метод близнецов
2.3.2. Анализ путей и структурные уравнения
Глава 3. Результаты эмпирического исследования роли
наследственных и средовых факторов в восприятии семьи
подростками
3.1. Исследование восприятия целостной психологической атмосферы в семье
3.2. Исследование восприятия детскородительских отношений
3.3. Исследование восприятия отношений в паре близнецов
3.4. Обсуждение результатов Ю
Заключение
Литература


Исторический анализ средовых исследований в психогенетике С начала XX века основной цслыо большинства психогенетических исследований являлась оценка относительных вкладов генотипа и среды в разброс индивидуальных различий тех или иных психологических или
психофизиологических признаков фенотипов. Несмотря на то, что и генетические, и средовые факторы составляют неразрывное единство в формировании любого фенотипа, среда в психогенетических исследованиях долгое время оставалась фоном, фигурой на котором выступал генотип. Эмпирические исследования, связанные с непосредственным изучением влияния конкретных факторов среды, начались в психогенетике лишь в течение последних лет. Стало ясно, что невозможно изучать характер влияния генотипа на индивидуальные различия в отрыве от конкретного средового контекста формирования исследуемых признаков. Изначально среда vi понималась в психогенетике как совокупность всех негенетических условий, необходимых вместе с генотипом для проявления того или иного фенотипа и участвующих в формировании индивидуальных различий в популяции по данному фенотипу. Такое понимание среды значительно шире, чем набор факторов, традиционно называемых средовыми в психологии в него включаются не только психологические условия развития человека например, семейные или более широкие социальные отношения, но и любые другие воздействия, не связанные с генами например, физиологические условия пренатального периода, особенности питания, переносимые организмом болезни и др. Несмотря на то, что термин среда исключительно широко употребляется именно в психогенетике, какой бы то ни было общей теории среды на сегодняшний день в ней не выработано , , р.