Мотивационные и личностные факторы профессионального самоопределения студентов железнодорожного вуза

• Автор: Митюкова, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Чита
• Количество страниц: 206 с. : ил.

1.1. Теоретические подходы к проблеме самоопределения личности

1.2. Системный подход к вопросу самоопределения. Виды самоопределения .

1.3. Проблема профессионального самоопределения личности

1.4. Структура профессионального самоопределения

Выводы.
ГЛАВА 2. МОТИВАЦИОННЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

2.1. Факторы профессионального самоопределения студентов

2.2. Личностные компоненты как фактор профессионального самоопределения студентов железнодорожного вуза

2. 3. Мотивационные компоненты как фактор профессионального

самоопределения личности.

Выводы.
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИОННЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ВУЗА 1
3.1. Организация и методы исследования.
3.2. Исследование особенностей компонентов профессионального самоопределения студентов железнодорожного вуза.
3.3. Факторный анализ мотивационных и личностных компонентов профессионального самоопределения студентов железнодорожного
вуза.
Выводы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Отметим, что самоопределение с необходимостью возникает в проблемных ситуациях, когда имеющиеся образцы и нормы, реализуемые в социальной практике, приходят в противоречие с новыми условиями . Действительным субъектом профессионального самоопределения является личность, понимаемая как целостный субъект системы деятельностей человека, ответственный за взаимодействие с внешним миром, другими людьми и самим собой. Понятие самоопределение еще не получило однозначной трактовки. Однако, реальная жизнь требует решения этой проблемы как в теоретическом, так и в практическом ее аспектах. В зарубежной литературе Э. Фромм, В. Франкл, А. Бандура и другие отстаивают равенство свободы и детерминизма, признают детерминированность человеческого поведения, которое выражается в решении вопроса о степени своей свободы, в конструировании собственной судьбы. В классическом понимании проблема самоопределения возникает на стыке взаимодействия личности и среды. Самоопределение личности субъекта происходит относительно внешних условий и под его влиянием. Внешняя детерминация преломляется через комплекс внутренних условий. В результате чего возникает самодетерминация личности, основа для существования активности, отношения, позиции и свободы личности. Самоопределение как процесс, суть которого состоит в актах выявления и утверждения индивидуальной позиции в проблемных ситуациях, когда человек оказывается перед необходимостью альтернативного выбора и должен принимать экзистенциальные или прагматические решения Л. И. Божович, Е. А. Климов.