Динамика развития переменных инициативности в ходе тренинга

• Автор: Байков, Виталий Игоревич
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 141 с. : ил.

1.1. Аналитические подходы к изучению инициативности.

1.2. Системный подход к изучению и методика диагностики инициативности личности.

1.3. Результаты замера исходного уровня инициативности

ГЛАВА 2. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВНОСТИ У РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП ИСПЫТУЕМЫХ

2.1. Программа развития инициативности у различных групп испытуемых

2.2. Рекомендации и упражнения по развитию мотивационно смысловых переменных инициативности.
2.3. Рекомендации и упражнения по развитию регуляторнодинамических переменных инициативности.

ГЛАВА 3. ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ РАЗЛИЧНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ ИНИЦИАТИВ ЮСТИ ПОСЛЕ ТРЕНИНГА

3.1. Статистическая оценка различий между переменными инициативности после развивающей программы.

3.2. Динамика выраженности мотивационносмысловых составляющих до и после тренинга

3.3. Динамика развития регуляторнодинамических переменных до и после тренинга.

3.4. Структурные изменения инициативности до и после проведения развивающей программы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Инициативность же, как относительно устойчивое психологическое качество личности, определяется как побуждение к новому, как способность человека видеть новое, как чувство нового. Иными словами, инициатива может выступить и как средство, и как результат проявления инициативности. Инициатива может быть воспроизводящей и творческой. Воспроизводящая инициатива выступает как прорыв в новую сферу с использованием старых средств реализации идей или самих идей. Творческая инициатива это всегда прорыв в сферу новизны и новое представление инструментария или идеи. Таким образом, инициатива это почин, выступающий как начало процесса инициации а инициативность свойство личности, выражающее постоянство состояний ее предрасположенности и устойчивость стремлений к инициации. Анализ отечественной и зарубежной литературы показывает, что черты характера часто отождествляются с качествами личности или свойствами темперамента. Это происходит из аналитического подхода к изучению черт характера. Понятно, что даже самое тщательное рассмотрение однойединственной стороны черты характера не может вскрыть ее целостное, содержание. В отечественной психологии был высказан ряд конструктивных идей остроении черт характера. Так, Б. Г. Ананьев утверждал, что отдельные черты характера включают в себя не только те или иные предметные отношения, но и интеллектуальные и результативные характеристики. С.Л. Рубинштейн , указывая на системную природу черт характера, отмечал, что они представляют собой сплав образа мыслей, чувств, побуждений действующего субъекта в единстве и взаимопроникновении с объективным течением и результатами его действия.