Исследование установок личности на сохранение и изменение в зависимости от опыта взаимодействия

• Автор: Вопнерук, Елена Александровна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 165 с. : ил.

Глава Г. Проблема изучения личности в психологии. Проблема личности в отечественной и зарубежной психологии. Г. 1 . Анализ личности при поефоении типологий . Механизмы формирования и регуляции поведения личности. Среда, как фактор регуляции поведения личности. Установка, как механизм регуляции поведения личности . Г.З. Соотношение установок на сохранение и изменение в личности. Глава 2. Экспериментальное исследование проявления установок личности на сохранение и изменение. Характеристика используемых методик. Особенности проявления установок на сохранение и изменение у мужчин и женщин. Исследование установок с использованием корреляционного анализа . Типы личности на основе установок на изменение и сохранение. Общие выводы эмпирического исследования. Апробация результатов исследования. Пя Всероссийская научная конференция Современная психодиагностика в период инноваций Челябинск, . Публикации. По материалам диссертации опубликовано работ, из них 3 работы в изданиях, рекомендованных ВАК.


Вопервых, это междисциплинарный подход к пониманию личности, что обуславливает рассмотрение разных уровней в личности и предполагает анализ конвенционального взгляда в культуре и науке на образ человека, явно или скрыто существующего на определнном этапе развития общественного сознания и определяющего понятие личность. Вовторых, традиционно изучается многогранность феноменологии личности, что проявляется в понятиях индивид, общественное существо, субъект общественноисторической деятельности, персона, индивидуальность, что отражает объективно существующее многообразие проявлений человека во взаимодействии с природой, историей общества и его собственной жизни . Втретьих, изучение личности обусловлено не только исследовательской установкой, ориентированной на понимание личности, но и практической установкой, направленной на коррекцию или формирование личности, поэтому операционалпзация понятия личность является важным этапом на пути создания модели личности, необходимой для реализации практической установки общества по обучения и развитию человека. Существование различных направлений исследования личности представляется важным, поскольку понять ее можно только совместными усилиями всех научных дисциплин . Совместность таких усилий предполагает комплексный подход к исследованию личности. Система социологического знания, рассматривая общество на макроуровне, анализируя исторический процесс, сформировала подход к личности как носителю определнных социальных качеств и поведения, как представителя социальной группы.