Воображение как фактор продуктивности деятельности

• Автор: Фатеев, Сергей Валентинович
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 289 с.

1.1. Принципы изучения воображеия.
1.2. Нейрофизиологические основы воображения
1.3. Функции воображения
1.4. Виды воображения.
Г л а в а 2. Воображение как Фактор мотивации деятельности
2.1. Роль воображения в осознании мотива
2.2. Взаимосвязь бессознательного и сознания в воображении и мотивацииI
2.3. Взаимосвязь способов построения воображения и уровня мотивации деятельности.
Г л а в а 3. Изучение взаимосвязи воображения и деятельности
3.1. Воображение в структуре деятельности
3.2. Исследование особенностей изменения биоэлектрических потенциалов при стимуляции процесса воображения
3.3. Изучение влияния воображения на целемоделиро
вание.
3.4. Изучение влияния воображения на оценку результатов деятельности.
Гл а в а 4. Экспериментальное исследование взаимосвязи воображения и продуктивности деятельности
4.1. Организация и методы экспериментальной работы. .8
4.2. Кластерный анализ экспериментальных данных, отражающих особенности взаимосвязи и продуктивности
деятельности
4.3. Факторный анализ экспериментальных данных, отражающих особенности взаимосвязи воображения и продуктивности деятельности.
3 А К Л Ю Ч Е Н И Е
ЛИТЕРАТУРА


Г. Натадзе и многие другие неоднозначно понимали природу и сущность воображения. Тем не менее, организуя его изучение, все они придерживались принципа необходимости учета взаимосвязи м взаимозависимости внутреннего мира и внешних условий существования человека. Накапливаемый человеком совокупный опыт является источником воображения. Из этого опыта актуализируются образыпредставления, имекшие целостный характер. Под воздействием внутренних, в том числе и гомеостатических, изменений состояний организма при помощи различных способов создаются новые образы воображения, попадающие в сферу сознательных образов опыта, с другой стороны, подобным преобразованиям подвергаются образы сознательной сферы опыта. В дальнейшем, под воздействием внешних условий деятельности вновь созданные образы воображения могут переходить в бессознательную сферу образов опыта. Происходит постоянное взаимообогашение сознательной и бессознательной сфер образов опыта. Таким образом осуществляется накопление совокупного опыта личности и увеличивается объем источников воображения. Кроме того. Формируется устойчивые временные связи в новой ассоциативной коре головного мозга, за счет систематического использования различных способов построения образов воображения. В дальнейшем уже сами эти временные связи повышают эффективность построения новых образов воображения. Другим принципом в исследовании воображения является диалектико материалистический подход. Этот принцип позволяет рассматривать личность человека как индивидуальную Форму общественного бытия.