Влияние творческой самореализации на психологическую адаптацию студентов

• Автор: Кулагина, Ирина Васильевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 235 с.

1.1 .Исследование адаптации в рамках отечественной и зарубежной психологической науки

1.2.Психологическаяхарактеристика основных видов адаптации .

1.3.Психологопедагогические условия адаптации личности студентов

Выводы по первой главе.

Глава 2. Теоретический анализ проблемы творческой самореализации в

научной литературе.

2.1.Основные подходы к исследованию самореализации в отечественной и зарубежной научной литературе

2.2. Проявление творческой самореализации в онтогенезе.

2.3 .Психологические особенности творческой самореализации у

студентов

Выводы по второй главе

Глава 3. Экспериментальное исследование влияния творческой
самореализации на психологическую адаптацию студентов.
3.1 .Организация эксперимента и методы исследования.
3.2.Психологическая характеристика психологической адаптации студентов
первокурсников.
3.3.Психологические особенности творческой самореализации студентов
первокурсников.
3.4. Разработка и реализация программы оптимизации творческой самореализации у студентовпервокурсников2
3.5.Психологические особенности оптимизации психологической адаптации у
студентов посредствам творческой самореализации.
Выводы по третьей главе
Заключение
Список литературы


Под общей адаптацией и адаптирован ностью он предлагает понимать результат последовательного ряда ситуативных адаптаций к повторяющимся ситуациям. В русле психоанализа об адаптации впервые упомянул 3. Фрейд 9. Он выделил в основе механизмом формирования сновидений и симптомов первичные и вторичные процессы. Первичные процессы конденсация смещение, драматизация, символизация, интерпретация управляются принципом удовольствия, являются филогенетически и онтогенетически более ранними, вследствие чего 3. Фрейд отмечал, что их неотъемлемым свойством является слабая адаптированность. Вторичные процессы регулируются принципом реальности принципом уменьшения неудовольствия от инстинктивного напряжения путем адаптивного поведения они развивались наравне и одновременно с Эго и с адаптацией к внешнему миру и тесно связаны с вербальным мышлением. Механизмы и процессы защитной адаптации рассмотрены в работах А. Фрейд. Отдельно концепция адаптации была специально разработана немецким психоаналитиком Г. Хартманном 7. Несмотря на то, что Г. Хартманн признает большое значение конфликтов в развитии личности, он отмечает, что не всякая адаптация к среде, не. Г. Харманн и другие психоаналитики проводят различие между адаптацией и адалтированностью как результатом этого процесса. Хорошо адаптированным психоаналитики считают человека, у которого продуктивность, способность наслаждаться жизнью и психическое равновесие не нарушены. В процессе адаптации активно изменяется как личность, так и среда, в результате чего между ними устанавливаются отношения адаптированности. Современные представители этого направления используют введенные еще 3.