Использование функциональных методов диагностики в выявлении региональных особенностей состояния здоровья детей

• Автор: Усыченко, Елена Андреевна
• Шифр специальности: 14.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 139 с.

1.1 Подходы к оценке здоровья детей и методы его изучения.
1.2 Оценка состояния здоровья детей с точки зрения функциональных систем
Глава 2. Материалы и методы.
Глава 3. Сравнительная характеристика состояния здоровья детей по клиническим методам оценки
3.1. Патологическая пораженное гь в сравниваемых районах
3.2. Сравнительная оценка физического развития детей
Глава 4. Сравнительная характеристика состояния здоровья детей по функциональным методам оценки.
4.1. Оценка функционального состояния кроветворной системы
4.2. Оценка функционального состояния иммунной системы
4.3. Оценка функционального состояния эндокринной системы.
4.4. Оценка функционального состояния дыхательной системы.
4.4. Оценка функционального состояния сердечной деятельности
4.5. Оценка функционального состояния вегетативной системы
4.6. Комплексная оценка функциональных показателей
Заключение
Выводы.
Практические рекомендации
Список литературы


Понятие медицина болезней уже не представляет собой единственной и основной формой охраны здоровья детей и взрослых. По мере совершенствования представлений о болезнях человека, изучения их этиологии и эпидемиологии, развития генетического направления в нозологии и диагностике возникла еще одна методология медицины валеология. В году И. И. Брехман впервые ввел в научную литературу термин валеология. Валеология наука, представляющая собой совокупность знаний о формировании, сохранении и укреплении здоровья. Предметом ее на данном этапе является индивидуальное здоровье человека, его механизмы, которые позволяют количественно и качественно оценить тенденции его динамики. Все эти аспекты хорошо рассматриваются в современной научной литературе по валеологии Петленко В. П., Давиденко Д. Н., , Воронцов И. М., , Дубровский В. И., , Чумаков Б. Агаджанян Н. А., , Апанасенко Г. Л., Попов Л. Н. Р. Колбанов В. В., , Чернышев В. Н., Тлепцеришев Р. А. и др. Тыртышнпков И. М., , Вайнер Э. Н., . Всего же существует более 0 определений понятия здоровье, но ни одно из них полностью не раскрывает сущности этого явления Малов Ю. С., . В году Тромбах М. Комплексная оценка состояния здоровья детей оформлена приказом М3 РФ от января О дальнейшем совершенствовании амбулаторнополиклинической помощи детскому населению в городах. Она дается на основании учета результатов медицинского осмотра и текущего наблюдения за ребенком по критериям вышеперечисленных М. С. Громбахом. В соответствии с ними у каждого индивидуума определялась и определяется одна из 5ти групп здоровья.