Творческая самореализация будущего педагога-художника в процессе профессиональной подготовки в вузе

• Автор: Чеглякова, Наталья Леонидовна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 175 с.

1.1.Сущностные особенности самореализации личности
в психологопедагогических исследованиях
1 .Ориентированность педагогического вуза на подготовку
будущих педагоговхудожников к творческой самореализации .
1.3.Единство художественнотворческой и профессиональнопедагогической подготовки студентов ХГФ.
Выводы по первой главе
Глава 2. Опытноэкспериментальное исследование организационнопедагогических условий подготовки будущих педагогов
художников к творческой самореализации
2.1 .Творческая самореализация будущих педагоговхудожников в процессе формирования профессиональной компетентности на примере декоративноприкладного искусства.
2.2.Педагогические условия подготовки будущих педагоговхудожников к творческой самореализации
2.3.Реализация опытноэкспериментальной работы, анализ и оценка
результатов исследования
Выводы по второй главе
Заключение
Список использованной литературы


Поэто
му справедливо будет заметить, что и культура творит человека, поскольку культура сама есть продукт человеческого творчества, именно через культуру человек самореализуется и этим изменяет мир и себя самого. Человек выступает как творение и творец культуры одновременно К. Л. Свасьян 9. На социологическом уровне изучаемой проблемы решаются вопросы о путях и способах самореализации личности в конкретных социокультурных условиях ее существования. Объектом рассмотрения здесь становится социум, конкретная общественная структура. Наш современник Р. Г. Яновский, определяя соотношение человек общество, считает его не тождественным . Самореализация личности, по мнению обществоведа Л. Н. Боголюбова, происходит в деятельности, но не в любой, а лишь в свободной и творческой. Это означает, что деньги, карьера, соображения престижа недостаточны для полной самореализации. Побуждает к ней, прежде всего, внутренняя потребность человека к собственному свободному развитию и стремление к выполнению своей жизненной цели. Самореализация требует напряжения сущностных сил человека и может рассматриваться как один из показателей силы воли. В процессе самореализации человек преодолевает возникающие трудности, свою собственную лень, робость, неверие в собственные силы. Благодаря этому достигаются значимые для общества результаты, развиваются способности личности. Самореализация может осуществляться в ходе преобразования природы и общественных отношений. Человек самореализуется в продуктах деятельности написание книг, картин и т. И хотя значимость разнообразных деятельностей не одинакова, каждая предоставляет условия самореализации, воплощения творческих сил и способностей каждого.