+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Система непрерывного профессионально-ориентированного обучения информационным технологиям студентов экономических специальностей

  • Автор:

    Ахметзянова, Гулия Наильевна

  • Шифр специальности:

    13.00.08

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2004

  • Место защиты:

    Казань

  • Количество страниц:

    229 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ
СПЕЦИАЛИСТОВЭКОНОМИСТОВ В ОБЛАСТИ
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1.1 .Обусловленность обучения будущих экономистов информационным технологиям требованиями современного производства
1.2.Анализ существующих классификаций информационных технологий как основа создания авторской системы
1.3.Современные подходы к обучению информационным технологиям в отечественной и зарубежной высшей школе
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА НЕПРЕРЫВНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
СОВРЕМЕННЫМ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ.
2.1 .Авторская система непрерывного профессиональноориентированного обучения информационным технологиям
2.2.Учебнометодическое обеспечение системы непрерывного
профессиональноориентированного обучения информационным технологиям
Выводы по второй главе
ГЛАВА З.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ
СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ.
3.1 .Организация и проведение экспериментального исследования
3.2,Обсуждение результатов внедрения системы непрерывного профессиональноориентированного обучения информационным технологиям
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Достижения технологического новаторства, включая такие важные, как технология веб-служб XML, создают сотни и тысячи новых рабочих мест и стимулируют экономический рост по всему миру, — заявил на конференции главный исполнительный директор Microsoft Стив Балмер (Steve Ballmer). Именно поэтому в ближайшее время новые информационные технологии должны стать неотъемлемой частью образования». Главный исполнительный директор компании 1Ше1 Крейг Баррет, в свою очередь, призвал Россию поддерживать развитие компьютерной и телекоммуникационной отраслей экономики. Баррет отметил роль информационных технологий в современной экономике и подчеркнул, что Россия, с традиционно высоким качеством высшего образования, имеет все шансы стать мировым лидером в отрасли высоких технологий. Развитие информационных технологий, по словам Баррета, предоставит России дополнительные возможности по созданию новых рабочих мест, производству новой продукции и для расширения экспорта [3]. Современное развитие нашей страны характеризуется как период становления информационного общества, в котором информация становится одним из основных экономических ресурсов и структурирующим основным фактором, под воздействием которого меняются формы экономической деятельности, виды и типы организаций, социальные взаимоотношения. Информация — это тот стратегический фактор, который все более широко воздействует на структуру экономики, общественной жизни, науки, образования и, в конечном счете, определяет темпы всего развития общества [6]. Стремительное развитие товарных и финансовых рынков в России послужило мощным толчком к интенсивному нарастанию процессов информатизации, которые охватили все сферы жизни общества. Растет потребность в разработках автоматизированных систем как научно-технического, так и экономического характера. Информационные и коммуникационные технологии вышли на качественно новый уровень, позволяющий решать сложные экономические и прочие задачи на уровне предприятий, организаций, фирм. Изменилась оценка роли информации в политической и экономической жизни страны. Общество стало открытым, возросли требования к потребляемой им информации, которая должна быть актуальной, достоверной, полной и доступной. В настоящее время информация пронизывает все сферы деятельности субъектов экономики и производства. Повысились требования к содержанию и формам представления данных. Прежде всего, это касается данных экономического характера. Основными причинами этого являются: ужесточение требований к достоверности, своевременности и законности отчетно-статистической информации, вырабатываемой на уровне микроэкономического объекта; информационное сопровождение производства и бизнеса как необходимое условие полноты и своевременности сбора налогов; важность обладания информацией для современных микроэкономических структур в связи с развитием рыночных процессов, так как необоснованное принятие решений на любом уровне руководства может обернуться для них непоправимыми отрицательными последствиями. На процессы информатизации оказывают влияние внутренние причины: ускоренное развитие самой информационной отрасли; превращение деятельности по разработке и внедрению программных технологий в один из видов бизнеса, становление, благодаря доступности западных источников техники и программного обеспечения как товара, внутреннего компьютерного рынка [8]. Применение информационных технологий обеспечивает возможность активизации и эффективного использования мировых, национальных и региональных информационных ресурсов общества. Информационные технологии являются часто важными компонентами других технологий (производственных, социальных и т. При этом они реализуют наиболее интеллектуальные функции этих технологий. Под влиянием новых информационных технологий осуществляется переход от экстенсивного роста производства к интенсивному, происходят коренные изменения в организации и разделении труда. Применение информационных технологий включает различные аспекты, начиная от обеспечения простейших функций служебной переписки до системного анализа и поддержки сложных задач принятия решений. Человеку предоставляется возможность оперативно получать доступ к накопленной информации и эффективно использовать для решения поставленных задач.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.176, запросов: 962