Формирование диалогового мышления в профессиональном общении курсантов военного вуза

• Автор: Пронина, Ольга Павловна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 160 с. : ил.

Содержание и структура профессионального общения при ведении радиообмена в

аспекте формирования диалогового мышления

Методика формирования диалогового мышления при обучении радиообмену на

английском языке в военном вузе

Эффективность экспериментального исследования по формированию диалогового

мышления у курсантов военного

вуза

Список литературы

Глава 1. Глава 2. Актуальность исследования. Сегодня наблюдается большой интерес к изучению иностранных языков. Степень научной разработанности исследования. Исследования П. Гальперина, Д. Л.С. Библера, М. Бубера, П. Тейяра де Шардена, О. РозенштокаХюсси, И. Ю.М. Лотмана и др. Л.С. Выготского, М. В.М. Очкасова, А. Д. Хотинская, Л. И. Полянская, Е. Е.С. Большакова, Е. В. Векшин, Макар, Л. П. Биченок, Р. Зайцева, В. I Калинина, И. Т.И. Олейник, В. Шадрин, на ситуативной основе Е. С. Аргустанянц, В. А. Бухбиндер. Т.С. Т.А. Рокотянская. Исследования, касающиеся формирования мышления Т. Алдоновой, А. Н. Матюшкина, Л. В. Шукшиной, Л. Выготский, С. Л. Рубинштейн, I Щерба, Ф. АЛ I. Леонтьев, Леонтьев, П. О.Я. Гойхман, И. А. Зимняя, Л. М.Г. Н.В. Коптева, К. М.М. Бахтин, Библер, П. Тейяр де Шарден. Ейского филиала Военновоздушной академии им. Ю.А. Этаны исследования. На первом диагностикопоисковом этапе г. На втором поисковоэкспериментальном этапе г. На третьем обобщающем этапе г. Апробация и внедрение результатов исследования. Ейского филиала Военновоздушной академии им. Ю.А. Военно воздушной академии им. Ю.А. Структура диссертации. Глава 1. С возникновением и развитием философии диалога неразрывно связаны имена М. Вахтина, Соловьева, Д. Л. Андреева, М. Бубера, О. Библера. Он, по мнению С. М.М. С. 4. Соловьева, Д. Л. Андреева 6, . М.М. М.М. Другим. С.9.