Система научно-методического обеспечения радиотехнической подготовки специалистов ВМФ

• Автор: Подкользин, Александр Яковлевич
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Петродворец
• Количество страниц: 323 с. : ил.

Глава 1. Анализ современной организации и педагогических основ радиотехнической
подготовки специалистов ВМФ. Постановка задач исследования. Ф
Анализ современной организации радиотехнической подготовки специалистов ВМФ
Общие положения радиотехнической подготовки
Основные требования, предъявляемые к радиотехнической
подготовке специалистов ВМФ Л
Система радиотехнической подготовки
Проблематика радиотехнической подготовки на современном этапе М
Педагогические основы радиотехнической подготовки
Современные методические основы РТП .
Модель обучения
Основные педагогические противоречия
Задачи исследования
Подход к разрешению выявленных противоречий
Определение состава научнометодологического аппарата радиотехнической
подготовки
Постановка проблемы исследования
Выводы по главе 1
Глава 2. Формирование системы научнометодического обеспечения радиотехнической
подготовки специалистов ВМФ
Концепция радиотехнической подготовки специалистов ВМФ
Формальное представление системы РТП.
Модель радиотехнической подготовки специалистов ВМФ
Рациональный характер концепции
Основные понятия, термины и определения радиотехнической
ПОДГОТОВКИ Мь
Терминологическая классификация РТП
Группа основных терминов М
Группа дополнительных терминов М
Основные ограничения и допущения в концептуальном моделировании
радиотехнической подготовки специалистов ВМФ
Организационнотехнические ограничения
Педагогические ограничения
Выводы но главе 2
Глава 3. Система научнометодического обеспечения и информационно
педагогические технологии радиотехнической подготовки
9
ф специалистов ВМФ
Система научнометодического обеспечения РТП
З. Структура системы научнометодического обеспечения радиотехнической
подготовки специалистов ВМФ
Требования, предъявляемые к системе научнометодического обеспечения 2
Синтез структуры системы научнометодического обеспечения
Специфика системы научнометодического обеспечения
3.1.2 Модель дидактического воздействия
3.1.2.1 Психологопедагогические аспекты дидактического
воздействия
Дидактическое воздействие в конкретных условиях
подготовки
Обеспечение гарантируемого уровня усвоения учебного материала в системе
научнометодического обеспечения РТП
Педагогическая технология создания учебников и учебных пособий
радиотехнической подготовки ВМФ
т 3.2.1. Понятие и классификация видов учебников и учебных пособий РТП
Дидактические основы построения учебников для РТП специалистов ВМФ ТяУ
Рациональная структура учебника и учебного пособия РТП ИЗ
Дидактическое обеспечение РТП и его систематизация 4И
Метод педагогического отбора и структуризации учебной информации
радиотехнической подготовки Т
Виды учебной информации
3.3.2. Педагогическая оптимизация объема и формы представления
учебной информации
Выводы по главе
Глава 4. Оценка педагогической эффективности научнометодического обеспечении
радиотехнической подготовки специалистов ВМФ
Концептуальный подход к оценке педагогической эффективности.
4.1.1 Общие положения
Выбор и обоснование критериев эффективности процесса радиотехнической
подготовки
Базовые принципы проведения педагогического эксперимента
Методика реализации мероприятий1 РТП в процессе преподавания учебной дисциплины
Управление подразделением в мирное время .
Оценка эффективности на качественном уровне
Проведение педагогического эксперимента по оценке эффективности.
Планирование проведения эксперимента
Сбор первичной эмпирической информации
Обработка полученной эмпирической информации
Интерпретация результатов, формулирование выводов
Выводы по главе 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы


Глава 1. ВМФ. Постановка задач исследования. Современные методические основы РТП . Выводы по главе 1
Глава 2. Формальное представление системы РТП. Глава 3. Глава 4. Концептуальный подход к оценке педагогической эффективности. Управление подразделением в мирное время . Оценка эффективности на качественном уровне
Проведение педагогического эксперимента по оценке эффективности. Приложение 1. Приложение 2. Приложение 3. Приложение 4. Нельзя сказать, что эта проблема оказалась вне поля зрения исследователей. ВоенноМорского. Института Радиоэлектроники. Военно Морского института , и ВоенноМорской Академии ,0. ВМФ. ВМФ радиотехнического профиля. Оценить получаемый эффект от использования предлагаемых научных результатов. ВМФ. ВМФ. РТП. Именно выработка предлагаемой концепции. РТП на флоте. РТП. РЭС. РЭС, исследовательском характере процесса изучения и освоения техники. Исследовательский метод обучения, т. Терминолотческий базис радиотехнической подготовки. РЭС. РТП. РТП. ВМФ. ВМФ. ВМФ. Управление подразделением в мирное время. Основные положения диссертационной работы докладывались и обсуждались на. ЦНИИ имени Крылова и Центре Военнонаучной информации. Основные научные результаты внедрены в Учебном центре подводных сил ВМФ РФ г. ВМИРЭ имени Л. С.Попова. ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ВМФ. Федерации. Вооруженных Сил. ВМФ. ВМФ. Рис. Ракетная





Кораблей, корабельных ф пп. Рис. Специальная подготовка
Рис. Частные требования к РТП, как таковой. Главнокомандующего ВМФ. ВМФ. Сочетание радиотехнической подготовки с подробным анализом эксплуатации РЭС. На. ВМИ, слушателями ВМА и пр. РТП на кораблях и в частях флота. ВВМУ. Методические вопросы специальной в т. РТП можно представить в виде рис. Рис. ВМФ.