Повышение эффективности учебного процесса в негосударственных вузах Российской Федерации

• Автор: Демидова, Елена Евгеньевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 247 с. : ил.

1. Проблема негосударственного обучения в отечественной и зарубежной

педагогической теории и практике

2. Обоснование сущности и структуры учебного процесса в негосударственной

высшей школе

ГЛАВА II. ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

В НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВУЗАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. Анализ состояния учебного процесса в негосударственной

высшей школе

2. Ход и результат опытноэкспериментальной работы по повышению эффективности

учебного процесса в негосударственных вузах 1

ГЛАВА III. ОСНОВНЫЕ ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В

НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВУЗАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Совершенствование управления качеством учебного процесса в
негосударственной высшей школе 3
2. Повышение уровня организации и проведения учебной работы в
негосударственных вузах 6
3. Оптимизация методического обеспечения учебного процесса в негосударственной
высшей школе 2
4. Реализация контроля учебной деятельности студентов в негосударственных
вузах 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ


Е. Иванов, В. В.А. Зернов, Э. Н. Коротков, Леднев, М. А. Лямзин, В. И. Марченков, В. Сластенин, В. Я. Слепов, В. А. Солоницин и др. Вдовюк В. И., Шабанов Г. Учеб. Пособие. М. ВУ, . Демидова Л. Учебное пособие МЭГУ, . Коротков Э. М. ВПА, . С Лямзин М. Дис докт. М. ВУ, . В.А. Негосударственное образование в России. М. МОСУ, . Котов И. М., Котова О. И., Спасенииков В. России. Калуга, . Наиболее остро стоит проблема содержания учебного процесса в
негосударственной высшей школе вообще и его обновления в частности . ГОС ВПО. Российской Федерации. Ю.К. Бабанский, И. К. Журавлев, В. Леднев, И. Я. Лернер, М. Н. Скаткин и др. Бабанский Ю. М. Педагогика, . Журавлев И. К., Краевский В. Современный урок Метод, реком. М., . ЗЗс. Лернер И. Я. Процесс обучения и его закономерности. Знание,, дидактики высшей школы С. С.И. Зиновьев, Ю. С. Руденко, В. А. Сластенин, С. Д. Смирнов и др. В.П. Беспалько, В. В. Давыдов, В. Н. Максимова, В. Слободчиков, В. Д. Шадриков и др. Беспалько В. П., Татур Ю. Системнометодическое обеспечение учебного процесса. Давыдов В. В. Виды обобщений в обучении. М. Педагогика, . Максимова В. Учебное пособие по спецкурсу для студентов пед. Просвещение, . Слободчиков В. ВУЗов. М. Школьная пресса, . Шадриков В. М. Логос, . Б.С. Гершунский, В. И. Загвязинский, И. А. Липский, И. Гершунский Б. С. Образовательнопедагогическая прогностика. Загвязинский В. Липский И. М. ТЦ СФЕРА, . Подласый И. П. Педагогика. Владос,. Н.Д. Никандров, Т. М.А. Чошанов 8 Никандров Н. С Шамова Т. Учебное пособие. М. Академия,. Чошанов М. Методическое пособие. В.И. I Демидова, А. Н. Лейбович, В. И. Марченков, В. М. Соколов и др. В.И. Болонский процесс. Курс лекций. М. Логос, . Демидова Л. Инновации в образованин. Кг3. Лейбович А. М. Педагогика, . Марченков В. М. ВУД4. Соколов В. СПб. СПГУ, и др. Б.Ц. Бадмаев, П. Корчемный и др. Бадмаев Б. М. ВладосПресс, . Учебное пособиеПод ре. П.А. Корчемного, Л. Т. Лаптева, В. Т. Михайловского. Совершенство, I8. А.П. Аношкин, В. Ермоленко, Ю. О. Овакимян, Ю. С. Руденко, Д. В. Чернилевский и др. А.П. Основы моделирования в образовании Учебное пособие. Омск Изд. Ермоленко В. М. Просвещение, . Овакимян Ю. Учебное пособис. М. Изд. МГПИ им. Руденко Ю. С., Денисенко С. И., Лобанова Е. Учеб. Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе. Методы н база исследования. На первом подготовительном этапе гг. На втором основном этапе гг. На третьем заключительном этапе г. Общин объем проделанной работы. Московского гуманитарноэкономического института. Положение об учебной деятельности МГЭИ и филиалов. Апробация и внедрение результатов исследования. Российской Федерации, кафедре педагогики Военного Университета. Глава I. Российской Федерации. Глава II. Российской Федерации. Глава III. Российской Федерации. Глава I. В свое время Н. Г.Чернышевский справедливо утверждал . Чернышевский Н. Г. О поэзии. Поли. М., . Т. 4 С. Российской Федерации конец XX века по настоящее время. См. Солоницын В. А. Негосударственное высшее образование в России. С. 1. Руси. Древнерусском государстве. XV века в России светского образования практически не существовало. Соболевский А. И. Образованность Московской Руси века. СПб. Солоницын В. А. Негосударственное высшее образование в России М. Главными центрами обучения грамоте до XVIII века были монастыри. М., . Российской высшей школы. И.И. Бецкой. Рождественский С. России в веках. СПб. С.9. XVIII века. России. См. И.М. Повышение эффективности обучения студентов негосударственных вузов. Дис. Князьков С. Н.И. М. . С. 0
Известный педагог и историк П. России. Слободчиков В. Мир образования образование в мире. Дидактика средней школы Под ред. М.А. Данилова, М. Н. СкаткинаМ. Просвещение, и др. Архангельский С. М. Высшая школа, . Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей школы Под ред. Барабанщикова. М. ВПА, . Верхола А. ВУЗе. Киев Вища школа, . Зиновьев С. М. Высшая школа, . Руденко Ю. С Сластенин В. М. Прометей, . Смирнов С. М. Академия, и
2 Каптерев П. Ф. История русской педагогики. СПб. С 2.