Педагогические условия совершенствования производственной практики студентов современных учреждений среднего профессионального образования

• Автор: Живойкин, Юрий Михайлович
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Чебоксары
• Количество страниц: 257 с.

Глава 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

Генезис содержания, форм и методов организации производственной практики

студентов в процессе развития системы среднего профессионального образования

России

Основные направления совершенствования производственной практики студентов в

системе среднего профессионального образования

Глава 2. ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ СОВРЕМЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ
Экспериментальная программа производственной практики студентов современных
учреждений среднего профессионального образования
Педагогические условия реализации экспериментальной программы производственной
практики студентов и результаты опьггноэкспериментальной работы
Заключение
Список использованной литературы


Глава 1. Глава 2. С.Я. А.П. Беляева, Б. С. Гершунский, К. Эрганова, Ю. Г.Т. М.А. Белякова, В. Н.И. Морозовой. Чувашской Республики за гг. России. СПО. Л.С. Выготский, А. Н. Леонтьев, С. З.А. Решетова, В. В.Д. I Бабанский, В. П. Беспалько, Т. С.Я. Батышев, А. В.Г. Максимов, А. М. Новиков, Л. В.А. Болотов, И. А. Зимняя, Н. Кузьмина, Хуторский. Чувашской Республики и других регионов России. Организация исследования. И.Н. Ульянова. Основные этапы исследования. России. Республики с года по год. Тольятти, г. Госстроя РФ г. Казань, г. Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Башкирский строительный колледж и др. Структура диссертации. Глава I. России. Москве, Морская академия в Петербурге и другие учебные заведения. СССР профессора А. В.М. Жураковского. России и вышло в свет в г. Ремесленные училища, имевшие целью обучение приемам конкретного ремесла. А.Н. Характерный для этого периода учебный план приведен в табл. В химико технических . А.Н. Веселова, дает основание считать, что данные в табл. III, VI и IX триместрах по часов в неделю. XX века приведена в таблице 4. Художественнопромышленные училища. Так, в г. Об этом свидетельствует представленная на рис. России в XX веке 7. Рисунок 1. Российской Федерации. XX века приведена в таблице 5.