Формирование профессиональной ответственности социального педагога в вузе

• Автор: Манцурова, Татьяна Александровна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 180 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО педагога.

1.1. Профессиональная ответственность как социальнопедагогическая категория

1.2. Характеристика процесса формирования профессиональной

ответственности социального педагога.

1.3 Опыт формирования ответственности студентов в вузе.

Выводы по первой главе

ГЛАВА II ОПЫТНОПОИСКОВАЯ РАБОТА 0 ПРОВЕРКЕ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА.

2.1 Совершенствование знаний студентов по профессиональной ответственности

2.2. Развитие гуманистической позиции социального

педагога к миру и человеку
2.3. Актуализация опыта ответственности студентов в условиях
ирактикоориентированной социальнопедагогической практики
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


В психологической литературе ответственность определяется как осуществляемый в разных формах контроль над деятельностью субъекта с точки зрения выполнения им принятых норм и правил (4). Различают внешние формы контроля, обеспечивающие возложение на субъекта ответственности за результаты его деятельности (подотчетность, наказуемость и т. Из приведенных определений видно, что ответственность никогда не бывает безличной, она всегда связана с субъектом. Наличие субъекта ответственности требует указания на ее объект - того, за что субъект несет ответственность, что возложено на него или принято им для исполнения. В философии подчеркивается, что ответственность обозначается как категория этики и права, отражающая особое социальное и моральноправовое отношение личности к обществу (человечеству в целом), которое характеризуется выполнением своего нравственного долга и правовых норм (4,5). В философской энциклопедии отмечено, что границы долга, способность человека к выполнению долга и условия его правоты или невиновности составляют его ответственность (0). Затрагиваются начальные стадии деятельности субъекта и учитываются возможности, условия выполнения индивидом своих обязанностей. К. Муздыбаев отмечает, что «именно возможности личности (наряду с необходимостью) реализовать нравственные требования являются основой для определения ответственности в этике» (0 с. В словаре этики ответственность определяется как категория этики и моральное понятие, характеризующее личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, выражающее степень участия личности и социальных групп как в их собственном нравственном совершенствовании, так и в совершенствовании общественных отношений. Личная ответственность раскрывается в категории долга. Ответственность, таким образом, - это соответствие моральной деятельности личности ее долгу, рассматриваемое с точки зрения возможностей личности (0). Мера наказания определяется приговором суда (5,3). Гражданская ответственность регулирует отношения между человеком (как гражданином) и государством, к которому он принадлежит. Она стоит на страже интересов государства, ей соответствует высокий уровень дисциплинированности, общественно-политической активности во имя народа. Гражданская ответственность человека неразрывно связана с патриотизмом. Гражданин ответственен только перед своим государством, перед своим отечеством, а не перед каким-либо государством. Содержание гражданской ответственности всегда определено конкретно. Добровольное же исполнение обязанности юридической ответственностью не является. Тесным образом с юридической ответственностью связана политическая ответственность, регулирующая общественно-политическую деятельность личности, партий. Она контролирует выполнение норм, зафиксированных в уставах, политических декларациях, заявлениях и разного рода документах. Моральная ответственность в отличие от рассмотренных выше форм ответственности основывается на внутреннем поведении самой личности, на ее самосознании, чувствах и воле. Это делает моральную ответственность эффективным средством в регулировании не только нравственной, но и других областей общественной жизни. Моральная ответственность как способ реализации требований моральной необходимости включает в себя всю совокупность видов ответственности, выступает как диалектическое единство объективного и субъективного, внешнего и внутреннего, социального и асоциального, сущего и должного, перспективного и ретроспективного. При этом в моральной ответственности, в отличие от других видов,, происходит то нравственно-психологическое освоение ответственных зависимостей, которое можно определить как качественно новый синтез социальной подотчетности, когда совершается «переход», «перелив» объективного требования в субъективное, внешнего во внутреннее, сущего в должное, «переход», при котором определяющим регулятором поведения становится самосознание личности, проявляющееся в ее беспокойной совести, бескорыстной озабоченности и глубокой преданности делу (,5).