+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Формирование профессионально-правовой компетентности социального педагога в вузе

Формирование профессионально-правовой компетентности социального педагога в вузе
  • Автор:

    Молчанова, Алла Владимировна

  • Шифр специальности:

    13.00.08

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2008

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    219 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"1.1 Феноменология профессиональной компетентности специалиста междисциплинарный контекст.


ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

1.1 Феноменология профессиональной компетентности

специалиста междисциплинарный контекст.


1.2 Сущность и структура профессиональноправовой компетентности социального педагога.
1.3 Анализ основных тенденций профессиональноправовой подготовки социальных педагогов.

Выводы по первой главе


ГЛАВА И. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ВУЗЕ
2.1 Обоснование модели формирования профессиональноправовой компетентности будущего социального педагога в вузе.
2.2 Реализация модели процесса формирования профессиональноправовой компетентности социального педагога в условиях вуза
2.3 Анализ результатов экспериментальной проверки модели формирования профессиональноправовой компетентности
будущего социального педагога в вузе
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Новиков представляет структуру роли профессиональной компетентности как единство следующих составляющих: знаний; способности к самообразованию и воспитанию; способности получать в своей работе конкретные стабильные результаты, соответствующие общепринятым эталонам; способности решать творческие задачи [7]. М.И. Дьяченко [] на основе концепции структуры личности К. К. Платонова разработал систему профессионализма личности. Большинство авторов признают результативность, эффективность профессиональной деятельности основными критериями профессионализма и роли профессиональной компетентности. B.А. По мнению Ю. К. Бабанского, профессионализм - это самостоятельная категория, имеющая лишь точки соприкосновения с мастерством, и представляет собой интегративное качество личности, которое формируется в деятельности и является процессом и результатом этой деятельности. Таким образом, структура профессионализма представляется профессионализмом общения, профессионализмом знаний и профессионализмом самосовершенствования []. Н.В. Кузьмина определяет профессионализм деятельности как качественную характеристику субъекта деятельности представителя данной профессии, который использует современные средства решения профессиональных задач, продуктивные способы ее осуществления []. Она выделяет различные виды компетентности. Каждый из этих видов имеет свою область приложения и охватывает как профессиональную деятельность, так и структурные элементы личности специалиста. Это специальная компетентность (включает знания, квалификацию, опыт); дифференциально-психологическая компетентность (включает умение выявлять область мотивов людей); рефлексия (умение осознавать уровень собственной деятельности, знания о способах профессионального самосовершенствования) []. Л.М. Митина, исследуя проблему аттестации специалистов, выделяет управленческую компетентность объектом оценивания. Она утверждает, что модель ПК должна включать эталонную модель наиболее эффективной деятельности и индивидуальное развитие специалиста. Управленческая компетентность понимается им как «круг' вопросов, в котором субъект обладает познаниями, опытом, совокупность которых отражает социально-профессиональный статус и управленческую квалификацию, а также некие личностные, индивидуальные особенности, способности, обеспечивающие возможность реализации определенной профессиональной деятельности» [7]. В современных отечественных психологических исследованиях профессиональная компетентность также понимается как часть профессионализма, которая обеспечивает успешность профессиональной деятельности. Л.М. Митина включает в психологическую модель роли профессиональной компетентности профессиональные знания, профессиональные способности, общую культуру и развитие, умения (гностические, проектировочные, конструктивные, коммуникативные, организаторские) [7]. В ряде научно-исследовательских работ профессиональная компетентность рассматривается в контексте профессиональной культуры личности. В «Словаре иностранных слов» культура толкуется как «уровень, ступень развития, достигнутая в какой-либо отрасли, знании или деятельности» [9, с. В «Новейшем философском словаре» в понятие культуры включены знания, умения, навыки, уровень интеллекта, мировоззрение, способы и формы общения человека [4]. А.К. Марковой, определяется единством высокоразвитого индивидуальнотворческого стиля социально-профессионального мышления и профессионально-этическим поведением специалиста; профессиональная культура детерминируется общим развитием личности [6]. Таким образом, сравнение содержательно-структурного наполнения понятий «профессиональная компетентность» и «профессиональная культура» показывает, что понятие «профессиональная культура» шире. Вместе с этим нельзя не заметить определенное совпадение их элементов, отнесенность к областям профессиональной деятельности, а, следовательно, и к качеству профессионального обучения специалиста. Вопросы профессиональной компетентности специалиста активно исследуются современными зарубежными и отечественными учеными.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 1.125, запросов: 962