Формирование имиджевой компетентности будущего педагога физической культуры

• Автор: Купцова, Валентина Григорьевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 201 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. Теоретические аспекты решения проблемы формирования имиджевой компетентности будущего педагога физической культуры

1.1. Имиджмейкинг педагога физической культуры как объект педагогического анализа

1.2. Структура и содержание имиджевой компетентности будущего педагога физической культуры
1.3. Проектирование модели формирования имиджевой компетентности будущего педагога физической культуре

Выводы по первой главе.

ГЛАВА И. Экспериментальная работа по формированию имиджевой компетентности будущего педагога физической культуры.

2.1. Цель, задачи и содержание опытноэкспериментальной работы

2.2. Методика реализации педагогических условий формирования имиджевой компетентности будущего педагога физической культуры.

2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы

Выводы по второй главе.
ЗАКЛ ЮЧЕНИ Е.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


В отечественных словарях и энциклопедиях, изданных до -х годов, термин «имидж» отсутствовал. Среди подобных изданий следует перечислить такие, как «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля, «Словарь русского языка» С. И. Ожегова, «Малый толковый словарь русского языка» В. В. Лопатина и Л. Словарь иностранных слов» ( г. Большая Советская Энциклопедия» ( г. Советский энциклопедический словарь» ( г. Сегодня понятие «имидж» получило широкое использование и приложение в самых разных областях знания, в том числе и педагогике. По объему и содержанию оно стало междисциплинарным, формировалось в категориальном поле многих наук и интерпретировалось в соответствии с их особенностями, целями и задачами, поэтому некоторые формы его употребления даже специалистами в области имиджелогии нередко противоречат друг другу (см. Неслучайно в значительной части работ прикладного характера, игнорируется определение данного понятия. Поливариантность в трактовке имиджа делает проблему дефиниции чрезвычайно сложной. Наша задача заключается в выделении из совокупности имеющихся определений базового, наиболее адекватного цели исследования. Анализ научной литературы показал, что, определяя имидж, ученые рассматривают такие понятия, как мнение, репутация, авторитет, образ. А.Ю. Панасюк полагает, что имидж - это мнение рационального или эмоционального характера об объекте (человеке, предмете, системе), возникшее в психике - в сфере сознания и/или в сфере подсознания определенной (или неопределенной) группы людей на основе образа, сформированного целенаправленно или непроизвольно в их психике в результате либо прямого восприятия ими тех или иных характеристик данного объекта, либо косвенного с целью возникновения аттракции — притяжения людей к данному объекту. Имидж человека - это то мнение о Вас, которое сложилось у определенной группы людей []. Однако мнение предполагает лишь словесную форму выражения, не случайно в толковых словарях оно определяется как взгляд на что-нибудь, суждение о чем-нибудь, выраженное в словах. Между тем имидж обязательно включает в свою структуру невербальные элементы, причем эти элементы могут даже преобладать в его составе. Следовательно, мнение — это более узкое понятие, поэтому оно не может выступать в качестве родового для имиджа. Нередко имидж рассматривается в общем контексте с репутацией [], однако репутация в толковых словарях означает сложившееся общее мнение о достоинствах или недостатках кого-нибудь или чего-нибудь, приобретенную кем-чем-нибудь общественную оценку, создавшееся общее мнение о качествах, достоинствах и недостатках кого-чего-нибудь. Иными словами, репутация, как и мнение, предполагает вербальную форму выражения. Рассматривая этот вопрос, Е. Н. Богданов и В. Г. Зазыкин замечают, что имидж есть манипулятивный, привлекательный образ, воздействующий на сознание и поведение человека через эмоциональную сферу. В этом его отличие от репутации - категории рассудочной, основанной на осознанном выборе, рациональном и аргументированном сравнении []. Столь же безосновательно смешение имиджа с авторитетом. В толковых словарях авторитет определяется как общепризнанное значение, влияние, авторитетность — как признанная обществом осведомленность, компетентность кого-нибудь в каких-нибудь вопросах, а авторитетный означает заслуживающий безусловного доверия. Имидж также может служить основой для доверия и фактором, облегчающим влияние. Однако это не единственная функция имиджа. Кроме того, использование имиджа в качестве средства социального влияния не исчерпывает всех его сущностных характеристик. Большинство исследователей определяют имидж через понятие психического образа, формирующегося в массовом сознании. Понятие «образ» используется в психологии для описания отражения объективного мира. По мнению А. Н. Леонтьева, «. Как результат психических познавательных процессов, «выступающий либо в сенсорной, либо в идеализированной форме» [6, с. Отражаемые явления и предметы входят в содержание образа. Образ не есть моментальный снимок действительности. Это, по мнению Н. Д. Заваловой, Б. В.А.