Формирование экологической культуры младших школьников средствами краеведо-туристской деятельности

Формирование экологической культуры младших школьников средствами краеведо-туристской деятельности

Автор: Буковская, Галина Владиславовна

Шифр специальности: 13.00.06

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1997

Место защиты: Москва

Количество страниц: 168 с. ил.

Артикул: 179572

Автор: Буковская, Галина Владиславовна

Стоимость: 250 руб.

1.1.Развитие экологических идей в педагогической
науке и школьной практике1
1.2.Образовательные возможности краеведотуристской
деятельности в начальной школе3
1.3.Анализ состояния разработки проблемы формирования экологической культуры учащихся начальных классов в современной психолого педагогической литературе 4
ГЛАВА 2. МОДЕЛЬ КРАЕВЕДОТУРИСТСКОИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ФОРМИРУЮЩАЯ ОСНОВЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.
2.1.Экологизированная модельматрица краеведотуристской деятельности6
2.2.Содержание экологизированной краеведотуристской деятельности в начальной школе
2.3.Опытноэкспериментальная проверка экологизированной моделиматрицы краеведотуристской деятельности учащихся начальных классов2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.8
БИБЛИОГРАФИЯ


Реймерса, приобретает сейчас, подобно теологии в средние века, глобальный характер, охватывая все стороны жизни человека, физический и духовный миры его обитания. Таким образом, от проблемы организм среда экология подошла к проблеме человек природа. Тем самым она приобрела высокий уровень интеграциям философии, науки, искусства, практической деятельности. Соответственно слово экология будет использоваться как мировоззренческая естественнонаучная основа для построения таких отношений человека с окружающей его средой, которые бы обеспечивали его здоровое физическое и духовное развитие, сопряженное с развитием природы. Окружающая среда будет рассматриваться как естественная природная, так и искусственная, созданная человеком, в том числе и социальная. Опираясь на имеющиеся определения, можно сформулировать рабочее понятие экологической культуры как исторически и социально обусловленный уровень отношений людей с окружающей средой, выраженный в сложившемся способе организации вещественноэнергетического и информационного обмена с природой в процессе труда и удовлетворения человеком своих экологических потребностей. При этом человек понимается как субъект общественноисторического процесса развития материальной и духовной культуры на Земле, биосоциальное существо, генетически связанное с другими формами жизни, но выделившееся из них, благодаря способности производить орудия труда, обладающее членораздельной речью и сознанием. Современная философская и педагогическая литература располагают рядом определений экологической культуры, которые отражают разные стороны этого сложного явления.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

04.07.2017

Лето - пора делать собственную диссертацию!

Здравствуйте! Дорогие коллеги, предлагаем Вам объединить отдых и научные исследования. К примеру Вы можете приобрести на нашем сайте 15 ...

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.172, запросов: 106