Социально-культурная деятельность как фактор социальной адаптации студентов

• Автор: Осипенкова, Нина Авенировна
• Шифр специальности: 13.00.05, 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 193 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТПЦИИ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ

СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1.1. Специфика социальной адаптации

студентов

1.2. Адаптационный потенциал социальнокультурной деятельности студентов

ГЛАВА 2. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ КАК ИСТОЧНИК ФОРМИРОВАНИЯ

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРОГРАММ

2.1. Традиции социальнокультурной деятельности студенческой

молодежи в России и в Америке.

2.2. Интегрированные подходы к моделированию социальной адаптации студентов в зарубежных странах
ГЛАВА 3. АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ КАК ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
3.1. Исследование организации социальнокультурной деятельности студентов в СанктПетербургском Гуманитарном университете профсоюзов, направленной на социальную адаптацию
3.2. Программа социальной адаптации студентов средствами социальнокультурной деятельности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Международная научнометодическая конференция Проблемы управления качеством образования в гуманитарном вузе, СанктПетербург, г. Межвузовская конференция Язык и межкультурная коммуникация, СанктПетербург, г. Всероссийская научнопрактическая конференция Современное состояние и перспективы развития туризма, СанктПетербург, г, в проведение опытноэкспериментальной работы со студентами СанктПетербургского Гуманитарного университета профсоюзов. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений, отражающих образцы инструментария исследования и результаты опросов в виде таблиц. Библиография включает 0 источников, в том числе на иностранных языках. ГЛАВА 1. Адаптация механизм естественного отбора, обеспечивающий выживание живым организмам. Сбой этого механизма влечет за собой тяжелые последствия вырождение, смерть индивида и вида, угрозу социуму и в глобальном масштабе возможность гибели жизни вообще, поэтому люди, как единственный вид на земле, способный к познанию законов природы и осознающий свою смертность, не могут себе позволить пренебречь изучением этого основного инстинкта всего живого. Современный взгляд на адаптацию сводится к тому, что внешний мир ставит определенные проблемы, которые организм должен решать, и что механизмом, создающим эти решения, служит эволюция путем естественного отбора. Адаптация это процесс эволюционного изменения, путем которого организм обеспечивает все лучшее и лучшее решение поставленной перед ним проблемы, а конечный результат это состояние адаптированности. В концепции адаптации подразумевается, таким образом, предсуществующая среда более древний физический мир, противостоящий более молодому биологическому, ставящая перед организмом проблему, которую он решает посредством адаптации. Формирование психического отражения, собственно, и есть ответ биологических систем на неопределенность окружающей среды. Психическое отражение это приобретение, появившееся в процессе биологической эволюции как средство увеличения адаптивных возможностей организмов. Проблема адаптации человека в обществе никогда не потеряет своей актуальности, наоборот, она становится все более насущной в условиях ускорения исторического времени, стремительно меняющегося мира. Левонтин Р. К. Адаптация Эволюция Под ред. М.В. Мины. М., . С.3. Человек, осваивая исторически сложившийся опыт человечества, современные средства и способы деятельности, становится культурным, обученным и воспитанным, но в процессе этого освоения он приобретает новые свойства развития. Согласно определению Большой Советской Энциклопедии, адаптация это процесс и результат приспособления строения и функций организма особей, популяций и их органов к условиям среды. В Психологии адаптации личности авторов Реана , Кудашеава А. Р., Баранова приводится определение С. И. Степановой . Сами же авторы вводят следующее рабочее определение адаптация это процесс и результат внутренних изменений внешнего активного приспособления и самоизменения индивида к новым условиям существования. В диссертационной работе Шамсутдиновой Д. В. находим определение адаптации как динамического процесса, благодаря которому подвижные системы живых организмов, несмотря на изменчивость условий, поддерживают устойчивость, необходимую для существования, развития и продолжения рода. Процесс социальной адаптации личности является одной из сложнейших проблем психологии. Она актуальна и для практической психологии и для различных областей педагогики, и для культурологии, так как культура универсальный человеческий способ адаптации. Проблема социальной адаптации изучалась множеством научных школ и направлений. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СанктПетербург, . С. . Б. С. Э. Глав. Прохоров Т. М. Издво Советская энциклопедия, . С. 2. Реан , Кудашев А. Р., Баранов Психология адаптации личности Учебнонаучное издание. СПб. Медицинская пресса, . С. 3,4. Шамсутдинова Д. В. Досуговая деятельность как фактор соцкульт интеграции личности. Дисс. Дра пед. СПбГУКИ. СПб.