Социокультурная деятельность учреждений культуры по сохранению и возрождению национальных традиций народов Удмуртии

• Автор: Овчинникова, Оксана Юрьевна
• Шифр специальности: 13.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 175 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1.1. Ретроспектива историкоэтнографического развития удмуртов.

1.2. Народное искусство, календарные праздники и обряды в жизни удмуртов.

ГЛАВА II. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ ПО СОХРАНЕНИЮ, ВОЗРОЖДЕНИЮ ТРАДИЦИОННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ

2.1. Современная социокультурная ситуация в республике.

2.2. Характеристика деятельности учреждений культуры по освоению удмуртского фольклора и ее влияние на население республики.
2.3. Взаимодействие учреждений культуры, общественных организаций и школ по сохранению и возрождению народных традиций удмуртского народа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Н.Турсунов, Л. И.Шулунова. В свою очередь, считаю возможным изложить в своем исследовании новые материалы по данному вопросу, которые позволяют раскрыть новую грань в области сохранения и возрождения национальных традиций Удмуртской республики. В ходе исследования мы опирались также на публикации известных специалистов в области культурно-досуговой и социально-культурной деятельности: А. И.Арнольдова, Т. И.Баклановой, Г. Н.Волкова, Д. М.Генкина, К. Жигульского, А. Д.Жаркова, А. С.Каргина, Е. М.Клюско, Ю. Д.Красильникова, Т. Г.Киселевой, Г. Я.Никитиной, Ю. Н.А. Хренова, В. М.Чижикова. Объект исследования: учреждения культуры Удмуртии. Предмет исследования: социокультурная деятельность учреждений культуры Удмуртии по сохранению и возрождению национальных традиций народов республики. Цель . Удмуртской республики на сохранение и возрождение народных традиций. В ходе исследования была сформулирована рабочая гипотеза, которая предполагает, что процесс социокультурной деятельности учреждений культуры, направленной на сохранение и возрождение национальных традиций народов Удмуртии, выступает одним из важнейших источников сохранения Удмуртской народной культуры. Культурно-досуговые учреждения, сотрудничая в тесном взаимодействии с национальными общественными организациями и школами, формируют потребности личности в более глубоком изучении национальных корней своего народа; раскрывают возможности каждого индивида; способствуют воспитанию патриотических чувств у молодого поколения. Методологической основой исследования является рассмотрение социально-культурной деятельности учреждений культуры Удмуртии как системы методов, направленных на оказание помощи в процессе сохранения и возрождения национальных традиций народов Удмуртии. Удмуртского института истории, языка и литературы УрО РАН в области исследования удмуртских обрядов и обычаев: Л. И.Долгановой (удмуртский детский фольклор); М. Г.Ивановой (культура северных удмуртов); Т. Г.Перевозчиковой (удмуртские загадки, пословицы, поговорки); П. К.Поздеева (удмуртские песни); М. П.Слесаревой (свадебная поэзия финно-угров); Л. A. И. Арнольдова, Т. И. Баклановой, А. Д.Жаркова, Т. Е.М. Клюско, Ю. Д.Красильникова, Г. Я. Никитиной, Ю. B.М. М.Г. Атаманова, В. Е.Владыкина, М. В.Гришкину, В. К.Кельмакова, И. В.Тараканова, Т. И.Тепляшиной, исследующие происхождение удмуртского народа, его дальнейшее развитие и влияние на него других народов. Ор. I этап (—) предусматривал изучение и анализ исторической, этнографической, социологической, педагогической и культурологической литературы с целью теоретического анализа состояния проблемы. Был проведен сбор эмпирического материала, рассмотрены основные этапы этнографического и этнокультурного развития удмуртского народа. Подготовлены базы для проведения исследования. II этап (—). На основе анализа документов, периодической печати и других публикаций по интересующей проблеме была сформулирована методологическая часть программы, по которой было проведено исследование. В исследовании был использован комплекс научных методов: интервьюирование, анкетирование, наблюдение, беседы, опросы. III этап (—) носил формирующий характер и был посвящен результатам исследования. Удмуртии по сохранению и возрождению национальных традиций, подведены итоги исследования знаний населением республики удмуртских обычаев и обрядов, даны практические рекомендации по совершенствованию деятельности учреждений культуры в рамках развития традиций народов Удмуртии. Базы исследования. Для решения намеченных в диссертации задач, нами был использован комплекс научных методов. Методы проводились в Домах и Дворцах культуры, как городских, так и сельских, а также в средних школах Удмуртии. Московского областного колледжа искусств. Объективное развитие деятельности различных социальных институтов по сохранению и возрождению национальных традиций народов Удмуртии, в сочетании с управлением социально-педагогическим процессом учреждений культуры в этом направлении, обладает наибольшей эффективностью.