Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста учреждений культуры

Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста учреждений культуры

Автор: Севастьянова, Ольга Анатольевна

Шифр специальности: 13.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1996

Место защиты: Москва

Количество страниц: 136 с. ил.

Артикул: 155478

Автор: Севастьянова, Ольга Анатольевна

Стоимость: 250 руб.

Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста учреждений культуры  Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста учреждений культуры 

1.1. Генезис вопроса творческих способностей.
1.2. Механизм творчества и методы исследования творческих
способностей.
Глава 2. Условия развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
2.1.Психологические особенности дошкольника и их влияние на развитие механизма творчества
2.2.Игровой метод как основа развития творческих способностей дошкольника
2.3.Формирующий эксперимент по выявлению условий в развитии
творческих способностей дошкольников.
Заключение.
Литература


Многие средства массовой информации затрагивают эту проблему. Начиная с года идет резкое сокращение объектов социокультурного назначения, на базе которых ранее функционировали бесплатные творческие коллективы, существовали студии раннего эстетического развития. Вместе с тем наблюдается резкое увеличение развлекательных учреждений, что само по себе является благоприятным фактором, но вместе с тем все больше обостряет проблему обучения подрастающего поколения. Москвы, где апробировалась игровая методика с детьми дошкольного возраста. Подготовка формирующего эксперимента. Третий этап г проведение формирующего эксперимента в контрольной и экспериментальной группах, апробация полученных результатов в публикациях и на научных конференциях. Медника и Е. Практическая значимость исследования состоит в обогащении существующей системы обучения новыми педагогическими технологиями, направленными на развитие творческих способностей дошкольника. Разработаны рекомендации по организации условий для развития творческих способностей дошкольника. Предложена модель комплексного подхода к развитию личности ребенка. Результаты исследований внедрены в занятия с дошкольниками в детских садах ЮгоВосточного округа г. Москвы. Разработанные игры на развитие креативности используются в курсе Психология творчества для студентов Высшей школы рекламы. Апробация и внедрение результатов исследования. Результаты исследования обсуждались на научной конференции практических психологов г. Московском Государственном Университете культуры г.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

04.07.2017

Лето - пора делать собственную диссертацию!

Здравствуйте! Дорогие коллеги, предлагаем Вам объединить отдых и научные исследования. К примеру Вы можете приобрести на нашем сайте 15 ...

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.210, запросов: 106