Особенности использования средств ритмической гимнастики в физическом воспитании детей дошкольного возраста

• Автор: Шарманова, Светлана Борисовна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1995
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 202 с.

1.1. Современные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста

1.2. Учет анатомофизиологических и психологических особенностей дошкольников в процессе физического воспитания

1.3. Особенности формирования двигательных навыков

у детей дошкольного возраста

1. 4. Особенности развития двигательных качеств у

детей лет.

1. 5. Постановка проблемы исследования

ГЛАВА 2. Цель, задачи, методы и организация

исследования .

2.1. Цель и задачи исследования

2.2. Методы исследования.

2.3. Организация исследования
ГЛАВА 3. Факторы, обусловливающие двигательный режим
детей дошкольного возраста
3.1. Результаты анкетного опроса воспитателей детских садов
3.2. Результаты анкетного опроса родителей дошкольников .
3
ГЛАВА 4. Исследование уровня физического развития и физической подготовленности детей 5блетнего возраста.
4.1. Исследование уровня физического развития
4.2. Исследование уровня физической подготовленности.
ГЛАВА 5. Методика использования средств ритмической гимнастики в физическом воспитании дошкольников
5.1. Обоснование экспериментальной методики развития двигательных качеств детей дошкольного
возраста
5.2. Содержание экспериментальной программы сюжетных занятий на основе ритмической гимнастики .
5.3. Оценка эффективности разработанной методики
по результатам педагогического эксперимента.
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Поэтому данный возраст является особенно благоприятным для развития гибкости Гужаловский А. А., Волков В. М., . Дыхательная система характеризуется интенсивным ростом и формированием бронхолегочного аппарата Продолжается дифференцировка его отдельных структурных элементов. Грудная клетка имеет конусообразную форму. Сохраняется приподнятое положение ребер с ограниченной амплитудой движения, свойственной более раннему возрасту. Межреберные мышцы относительно слабо развиты Маркосян , . Для этого возраста характерны небольшая глубина дыхания, частый и не очень стабильный его ритм, относительно одинаковое распределение времени дыхательного цикла между вдохом и выдохом, небольшой дыхательный объем, короткие дыхательные паузы. С возрастом фаза вдоха становится короче по сравнению со всем циклом, а выдох и дыхательная пауза на выдохе продолжительнее. Дыхательный объем и скорость воздушного потока на вдохе увеличиваются. Частота дыхания уменьшается с в минуту на первом году жизни до у летних детей. Возрастает легочная вентиляция Юрко Г. П. с соавторами, . Для дошкольников характерна легкая возбудимость дыхательного центра. Незначительное физическое напряжение, психическое возбуждение, небольшое повышение температуры тела, окружающей среды почти всегда вызывают у детей значительное учащение дыхания, а иногда и некоторое нарушение его ритма Боброва Г. А., Леонтьева ЕЕ, Маринова К Е , . Следует учитывать, что ребенок, в силу его анатомических особенностей, почти не может увеличить объем каждого вдоха.