Построение тренировочного процесса юных кикбоксеров посредством оригинальных тренажеров

• Автор: Белых, Сергей Иванович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 234 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ

СПИСОК УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР НАУЧНО МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. ВНЕДРЕНИЕ ТРЕНАЖЕРОВ В ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС КИКБОКСЕРОВ

1.2.ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА СПЕЦИАЛЬНЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ ЮНЫХ КИКБОКСЕРОВ

1.3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.2. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.4. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 3. ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ КИКБОКСЕРОВ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ МНОГОЛЕТНЕЙ ПОДГОТОВКИ
3.1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА УРОВНЕМ СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ КИКБОКСЕРОВ
3.2. ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ
3.3. РЕАКЦИЯ АНТИЦИПАЦИИ
3.4. МЫСЛИТЕЛЬНАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.5. ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ ВНИМАНИЯ
3.6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОПТИМИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ КИКБОКСЕРОВ
4.1. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕПРИНЯТЫХ МЕТОДОВ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОРИГИНАЛЬНЫХ ТРЕНАЖЕРНЫХ УСТРОЙСТВ
4.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАННЕЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ КИКБОКСЕРОВ
4.3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Применение в разработанных нами тренажерах информационнодинамических сред основано на использовании эффектов динамической адаптации к параметрам среды и формировании адекватного поведения пекле многоразового повторения однородных форм деятельности. Использование формирующих информационно-динамических сред способствует достижению обучающего эффекта в форме широких, не привязанных к конкретным видам спортивной деятельности адаптивных эффектов в психике обучаемого. Например, формирование свойств восприятия, памяти, внимания, принятия решений и т. Такой методический подход обеспечивает направленное развитие у спортсменов способностей адаптироваться к задачам, элементы которых присуши в гой или иной степени многим возникающим в процессе спортивной деятельности ситуациям. Повышению эффективности применения рассмотренных методов способствует введение биологической обратной связи. Она основана на регистрации изменения состояния человека и представлении ему информации об этом. Это дает возможность человеку произвольно управлять некоторыми психофизиологическими процессами и состояниями в целом. Рассмотренные методы управления состоянием являются составной частью более общей системы организации физической и психофизиологической поддержки человека. Разработанные нами аппаратно-компьютерные технические решения обеспечивают возможность внедрения в спортивную деятельность идеологию интеллектуальных систем. Положительным эффектом такого подхода является то, что автоматическое накопление и обработка поступающей информации способствует гибкому изменению стратегии тренировочного процесса и, путем управления функциональным состоянием спортсменов, предотвращать возможность развития в их организме патологических изменений. Кроме этого, он обеспечивает возможность одновременного контроля физической и психофизиологической работоспособности спортсменов на разных этапах спортивной деятельности. Тем самым создаются условия для направленного формирования их оптимального взаимодействия необходимого для обеспечения заданных параметров выполнения деятельности в различных условиях. Одновременный контроль физического и психофизиологического состояния единоборцев и управляемое формирование у них технически безукоризненных атакующих, защитных и котр - атакующих действий достигается при помощи разработанных нами оригинальных технических решений. Они представляют собой тренажеры для отработки различных технических приемов, которые посредством датчиков обеспечивают возможность автоматического создания базы данных (БД) по каждому из гренирующихся. Варьируя, контролируемые физиологические показатели и, формируя программным путем, требуемые виды спортивной деятельности, с помощью разработанного нами программно-аппаратного комплекса можно оценивать физическую работоспособность, а также выделять определенный набор психофизиологических показателей, отражающих деятельность различных систем организма. Отличительной особенностью разработанного программно-аппаратного комплекса является то. Для оценки влияния спортивных нагрузок, функциональное состояние каждого спортсмена оценивалось как в покое, так и в процессе осуществления различных видов спортивной деятельности. По динамике получаемых результатов корректировался режим тренировочных занятий, а также индивидуально осуществлялось обучение методам управления функционального состояния. В частности, со спортсменами, у которых были выявлены сниженные показатели каких - либо функций, проводилась их коррекция путем соответствующих направленных тренировок. При выборе информативных показателей и критериев оценки коррекции функционального состояния спортсменов мы исходили из того, что для достижения высоких результатов необходимо обеспечить одновременный рост показателей, характеризующих их физическое и психофизиологическое состояние до необходимого уровня. При этом должно быть обеспечено их динамическое взаимовлияние: повышение физической подготовки приводит к улучшению психофизиологического состояния, а улучшение психофизиологического состояния способствует улучшению общефизической подготовки.