Методика отбора и ранней игровой ориентации юных футболистов с учетом их индивидуальных особенностей

• Автор: Рыбин, Дмитрий Владимирович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 115 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение

ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА.

1.1. Особенности раннего спортивного отбора и ориентации.

1.2. Генетические и морфофункциональные основы раннего

спортивного отбора и ориентации.

1.3. Роль развития и воспитания физических качеств в процессе раннего спортивного отбора и ориентации

1.4. Заключение

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ. .

2.1. Задачи исследования.

2.2. Методы исследования.

2. 3. Организация исследования
ГЛАВА 3. ХАРАКТЕРИСТИКА МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ПАРАМЕТРОВ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ
3.1. Морфофункциональные особенности юных футболистов на начальном этапе занятий в ДЮСШ.
3.2. Показатели двигательной подготовленности юных футболистов на начальном этапе занятий в ДЮСШ 4
3.3. Оценка динамики специальных тестов у юных футболистов на начальном этапе занятий в ДЮСШ
3.4.Модельные параметры юных футболистов в зависимости от их
анализа
ГЛАВА 4. ВЫЯВЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ФАКТОРОВ УСПЕШНОСТИ В ДВИГАТЕЛЬНОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮНЫХ
ФУТБОЛИСТОВ.
4.1. Влияние морфофункциональных и специальных показателей на подготовленность юных футболистов
4.2. Определение ведущих факторов в подготовке юных футболистов
4.3. Заключение.
ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
Практические рекомендации
Литература


В этом и заключается задача педагога-тренера, безусловно, не без помощи медика-морфолога и психолога. Анализу состояния данного вопроса, уточнению его методологических основ и посвящена настоящая работа. Актуальность. Наличие изучаемой проблемы обусловлено существенными расхождениями между желаемым состоянием рассматриваемого дела и его реальным состоянием. В связи с этим, проблема раннего отбора во всенародно любимом виде спорта достаточно разнопланово представлена в литературных источниках, освещающих данный вопрос. Уровень представлений и предварительно проведенные теоретические исследования не дали полных оснований утверждать о наличии действительно эффективной системы отбора в России. Полностью отсутствуют работы, объединяющие в систему морфофункциональные, биомеханические и специальные резервные возможности юного спортсмена. Накопленный большой материал в детско-юношеском футболе с одной стороны дает основание говорить о том, что явно недостаточно теоретических и практических исследований, а с другой стороны - подтверждает необходимость продолжения данных исследований, о чем свидетельствуют неубедительные выступления национальных Российский сборных разного возраста. Объект исследования. Многопрофильная система отбора юных футболистов 8- лет СДЮСШ. Предмет исследования. Методика комплексной оценки морфофункциональных биомеханических и специальных параметров юных спортсменов, специализирующихся в футболе. Цель исследования. Разработка методики раннего отбора юных футболистов 8- лет в условиях ДЮСШ. Рабочая гипотеза. Предполагалось, что создание эффективной методики раннего отбора юных футболистов 8- лет, основанной на оптимальном сочетании индивидуальных морфобиомеханических показателей юного спортсмена с динамикой совершенствования умений будет способствовать эффективному становлению спортивного мастерства. Научная новизна. Впервые проведены углубленные морфобиомеханические исследования юных футболистов 8- лет, занимающихся в группах ДЮСШ по специально разработанной программе, включающей комплекс тестов, способствующих эффективному отбору спортсменов различного возраста и подготовленности в команды. Практическая значимость работы определяется основными результатами проведенных исследований, которые имеют непосредственное прикладное значение для системы отбора юных футболистов, а также повышения индивидуального мастерства на основе морфобиомеханических характеристик занимающихся. Предложены и внедрены в практику футбола методы отбора юных футболистов на начальном этапе тренировки. Комплекс тесто оценки общей и специальной физической подготовленности юных футболистов 8- лет, обеспечивающих объективизацию системы отбора и ориентации спортсменов по игровым амплуа. Показатели морфофункционального развития детей, имеющие важное значение при разработке методов прогноза их спортивной пригодности. Факторная структура подготовленности юных футболистов, обеспечивающая результативность соревновательной деятельности на начальном этапе обучения. ГЛАВА 1. Отбор - это система организационно-методических мероприятий комплексного характера, включающих педагогические, социологические, психологические и медико - биологические методы исследования, на основе которых выявляются задатки и способности детей для специализации в том или ином виде спорта (В. П.Филин, Н. А.Фомин, Н. Ж.Булгакова, В. М.Волков, М. В.Г. Никитушкин, В. П.Губа и др. В то же время отбор является важной и органической частью учебно-тренировочного процесса, так как способствует решению основной задачи спортивной подготовки - достижению высоких спортивных результатов (М. С.Бриль, ). А.А. Общая спортивная ориентация и отбор, направленные на вовлечение возможно большего числа детей в занятия спортом и отбор моторно-одаренных детей и подростков для занятий спортом в ДЮСШ. Этот вид ориентации и отбора - начальный элемент всей системы многолетней подготовки спортивных резервов. Видовая ориентация и отбор, направленные на определение спортивной пригодности детей и подростков к занятиям в одном из конкретных видов спорта.