Развитие культуры управления физкультурно-спортивной деятельностью : Педагогические аспекты

• Автор: Камалетдинов, Владимир Гильмухаметович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 357 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ФСД

1.1. Социальнопедагогический анализ системы физкультурноспортивной деятельности..

1.2. Нравственная культура взаимоотношений участников физкультурноспортивной деятельности.
1.3. Ценностные ориентиры развития культуры участников физкультурноспортивной деятельности.

Выводы по первой главе.

ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
2.1. Управленческая модель взаимодействия субъектов как ориентир проявления ими культуры управления.
2.2. Направленность нормативноправовой документации на обеспечение культуры управления в ретроспективе развития ФСД
2.3. Культура управления физкультурноспортивной деятельностью как фактор предупреждения конфликтов
Выводы по второй главе
ГЛАВА Ш. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
3.1. Педагогические требования к культуре делопроизводства в организациях физической культуры и спорта.
3.2. Организация физкультурноспортивных услуг в современных условиях
3.3 Методы побуждения субъектов управления к проявлениям культуры во взаимоотношениях с участниками физкультурноспортивной
деятельности
Выводы по третьей главе.
ГЛАВА IV. АПРОБАЦИЯ МЕТОДИКИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ В ПРАКТИКЕ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.1. Задачи и замысел апробации методики обеспечения культуры управления соревновательной деятельностью.
4.2. Обеспечение направленности методики проявления культуры участниками соревновательной деятельности.
4.3. Анализ результатов апробации методики развития культуры соревновательной деятельности.
Выводы по четвертой главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


В процессе исследования выявлено, что занятия физкультурноспортивной деятельностью помогают правильно распределить свободное время и выдерживать повышенные нагрузки, вызванные совмещением трудовой деятельности и повышением как общего, так и специального образовательного уровня. Данные рис. Участники опроса считают, что занятия физкультурно-спортивной деятельностью укрепляют здоровье (,6%), улучшают самочувствие (,1%), способствуют повышению работоспособности (,4%). Влияние занятий физической культурой и спортом на здоровье, работоспособность и самочувствие особенно ощущают те, кто постоянно занимается физической культурой. Отмечено, что под воздействием занятий физкультурно-спортивной деятельностью у ,8% занимающихся улучшилось самочувствие, у ,3% участковые врачи отметили улучшение состояния здоровья, а ,1% опрошенных зафиксировали повышение работоспособности. Выяснено, что занятия физкультурно-спортивной деятельностью значительно активизируют адаптацию молодежи как к учебным занятиям, так и к производственным условиям. Социальная адаптация молодежи к общественно-политической, профессионально-трудовой сферам деятельности общества, а также трудового коллектива в решающей степени обеспечивает освоение и выполнение главных социальных функций. Ш физкультурники ? Рис. В результате социальной адаптации молодежь становится функционирующей частью социальной среды кол лею ива, и коллектив заинтересован в том, чтобы каждый человек в наибольшей мере проявил свою социальную активность, проявил свои способности в различных сферах социальной деятельности. Это положение подтверждено рядом исследований (В. И.Агеевец, В. К.Бальсевич, ; П. А. Виноградов, А. П.Душанин, В. И.Жолдак, Л. И.Лубышева, ; М. Сараф, В. И.Столяров и др. В результате проведенных исследований выявлена определенная связь между занятиями физкультурно-спортивной деятельностью субъекта и активным его участием в общественной жизни. По данным В. И.Жолдака, % из числа опрошенных спортсменов выполняют общественную работу, связанную с физкультурно-спортивной деятельностью (тренеры-общесгвенники, судьи по спорту', капитаны команд, члены советов коллектива и т. У лиц, не занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью, аналогичные показатели общественной активности заметно ниже. Кроме того, по мнению экспертов, уровень отношения к общественной работе у спортсменов гораздо выше. Обобщение всех показателей социальной активности выявило, что в целом социальная активность лиц, занимающихся физической культурой и спортом, на ,2% выше, чем у людей, не занимающихся физкультурно-спортивной деятельностью. Обобщая материалы многолетних исследований отечественных ученых о влиянии занятий физкультурно-спортивной деятельностью на формирование личности, социализацию молодежи, развитие способностей к социапьной адаптации, мы выявили, что занятия физкультурно-спортивной деятельностью по праву занимают важное место в ряду средств и факторов, содействующих социализации и социальной адаптации молодежи, лучшей социальной подготовленности молодежи к производственно-трудовой и общественной деятельности. По мере развития общества физкультурно-спортивная деятельность приобретает все большее значение, проникая в жизнь людей, выполняя важные социальные функции. Физкультурно-спортивная деятельность является важный средством охраны и укрепления здоровья человека, его физического совершенствования, рациональной формой организации содержательного свободного времени, средством повышения социальной активности людей. Методически правильно организованные занятия физкультурно-спортивной деятельностью активно воздействуют и на другие стороны жизни: способствуют повышению трудовой деятельности, установлению дружеских контактов между народами,-стимулируют потребность к образованию, к формированию здорового образа жизни, т. Обобщая изложенное, можно сделать вывод о том, что физкультурно-спортивная деятельность - это преобразующая, познавательная, целостноориентационная педагогическая деятельность, направленная на формирование личности индивида.