Формирование профессионально-важных качеств курсантов финансово-экономического военно-учебного заведения средствами спортивных игр

• Автор: Кальницкий, Сергей Васильевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 175 с. : ил

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

Глава 1. Состояние вопроса, цель и задачи исследования

1.1. Характеристика работы военных специалистов с выраженным умственным компонентом в профессиональной деятельности.
1.2. Умственный компонент в профессиональной деятельности специалистов финансовоэкономической службы.
1.3. Физическая подготовка и спорт в процессе формирования профессионально значимых качеств у специалистов операторского профиля.
1.4. Спортивные игры в процессе физической подготовки военнослужащих и курсантов вузов
1.4.1. Возможности развития и совершенствования физических качеств, двигательных навыков средствами спортивных игр.
1.4.2. Изучение возможностей развития психофизиологических и психомоторных показателей средствами спортивных игр.

1.5. Заключение, рабочая гипотеза, цель и задачи исследования.

Глава 2. Организация и методика исследования.

2.1 Организация исследования.
2.2 Методы исследования
Глава 3. Исследование военнопрофессиональной деятельности
специалистов финансовоэкономической службы.
3.1. Характеристика военнопрофессиональной деятельности
специалистов финансовоэкономической службы.
3.2 Экспериментальное определение профессионально важных качеств специалистов финансовоэкономической службы.
3.3 Содержание программы физической подготовки финансовоэкономического вуза.
3.4 Формирование профессионально важных качеств курсантов в процессе самостоятельной физической тренировки
Глава 4. Теоретикоэкспериментальное обоснование программы формирования профессионально важных качеств в процесса физической подготовки и спорта на основе средств минифутбола и ее
экспериментальная проверка.
4.1. Теоретическое обоснование программы
4.2. Организация педагогического эксперимента.
4.3. Обсуждение результатов педагогического эксперимента
Общее заключение
Практические рекомендации.
Список литературы


Образуются застойные явления в брюшной полости, что ухудшает пищеварение, снижает кровоснабжение головного мозга, осложняет его работу. Поверхностное неглубокое дыхание часто не обеспечивает головной мозг достаточным количеством кислорода. При снижении двигательной активности наступает детренированность сердечной мышцы, что приводит к переполнению кровью предсердий. От мало работающей мышечной системы в головной мозг поступает ограниченный поток информации, а это приводит к ослаблению возбудительного процесса и торможению в определенных зонах коры больших полушарий. Возникают условия для повышенной утомляемости, снижения работоспособности не только умственной, но и физической, ухудшается общее самочувствие. Понижение мышечного тонуса ухудшает осанку (С. В.Остроуменко, ). К неблагоприятным факторам трудовой деятельности специалистов финансово-экономического службы необходимо отнести также длительную фиксацию рабочей позы. Как правило, работники экономических специальностей в процессе трудовой деятельности вынуждены поддерживать весьма однообразную позу: сидя, с наклоном вперед. Это обстоятельство делает позвоночник и вместе с ним грудную клетку наименее подвижными частями тела, что ведет к утрачиванию гибкости кости позвоночника и снижению правильного взаимоотношения мышц. Неудобное положение тела, возникающее вследствие конструктивных недостатков промышленного оборудования, расположения сопутствующих приборов (клавиатура компьютера, монитор, счетные приборы, телефон и т. Это легко может привести к отрицательным изменениям нервной деятельности: увеличивается время простых и сложных сенсомоторных реакций (В. А.Адомович - Герасимов, В. И.Марголин, ), снижаются функции внимания, мышления, памяти (Г. В.Фольборт,), ослабляется эмоциональная устойчивость (С. В.Манековский, , С. В.Малиновский, Л. П.Толстикова, Л. И.Дадонова, , А. И.Киселёв и др, ). Более того, отмечается возрастание числа нервно-психических расстройств, заболеваний сердечно-сосудистой и нервно-мышечной системы (Е. Д.Хомская, ). Среди специалистов финансово - экономической службы выполняющих работу сидя, часто встречаются заболевания кишечного тракта. Длительное сидение в неизменной позе ведет к расслаблению мышц живота, появлению отвислого живота и др (М. И.Виноградов, ). Вынужденное поддержание рабочей позы обычно связывают с длительным статическим напряжением ограниченных мышечных групп. Сердечно-сосудистая система отвечает на длительные статистические нагрузки мощными рефлекторными изменениями в виде значительного подъема артериального давления, увеличения частоты пульса и минутного объема сердца, падения амплитуды артериального давления вследствие повышения минимального давления (М. И.Виноградов, ). В.И. Тхоревкий, ). Работники финансово-экономических специальностей вынуждены совершать в лень большое количество (более 0 тысяч) мелких локальных движений, выполняемых за счет мышц предплечья и кисти (счет денег, работа на компьютере, пересмотр бумаг и др. Некоторые исследователи утверждают, что большая нагрузка на слабые мышцы может являться причиной переутомления этих мышечных групп, что предъявляет повышенные требования к нервно мышечному аппарату обеих рук (Е. П.Гук, ; ). По роду своей деятельности специалисты финансово-экономической сферы получают большую зрительную нагрузку. Согласно исследованию В. М.Волковой, состояние зрительной функции может изменяться под влиянием двух видов зрительного напряженного труда, отличающихся характером воздействия на зрительные анализаторы. Первый вид - это рассматривание объектов на близком расстоянии, второй вид - цветовой, на относительно большом расстоянии от глаз. Все эти виды зрительных нагрузок утомительны для экономистов (особенно с широким применением персональных компьютеров), что подтверждается снижением скорости реакции на цветовое раздражение. С.В. Работа в условиях дефицита времени и с повышенной моральной и материальной ответственностью, решение сложных вычислительных и альтернативных задач приводит к повышению уровня холестерина в крови, к большому эмоциональному и интеллектуальному напряжению.