Организационно-методические условия формирования физической культуры у студентов, обучающихся на специальной кафедре вуза

• Автор: Воротынцев, Александр Юрьевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Тула
• Количество страниц: 151 с.

Содержание
Введение.

1. ГЛАВА 1. СОВРЕМЕНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ.

1.1. Физическая подготовка как важный фактор обеспечения

боеготовности Вооруженных Сил.

1.1.1. Контроль уровня физической подготовленности

военнослужащих

1.2. Военноприкладная физическая подготовка как частный раздел профессиональноприкладной физической подготовки

1.3. Теоретические основы профессиональноприкладной

физической подготовки.

1.4. Организация и содержание физической подготовки в учебных
заведениях армий иностранных государств.
1.5. Физическая подготовка в высших военных учебных
заведениях России.
1.6. Организация военного обучения в вузах России
1.7. Влияние физических нагрузок различной направленности на общую и специальную работоспособность учащейся
молодежи
1.8. Формирование мотивационноценностных отношений к
физической культуре.
Заключение
2. ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ
ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Задачи исследования.
2.2. Методы исследования.
2.2.1. Анализ и обобщение научнометодической литературы
2.2.2. Анкетирование.
2.2.3. Анализ документов.
2.2.4. Педагогическое наблюдение.
2.2.5. Тестирование
2.2.5.1. Психологическое тестирование
2.2.5.2. Тестирование по физической подготовке.
2.2.6. Педагогический эксперимент
2.2.7. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
2.3.1. Основные особенности экспериментальной программы
физического воспитания студентов, обучающихся на специальной кафедре
3. ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ
3.1. Причины недостаточной физической подготовленности
студентов вузов
3.2. Структура двигательной активности студентов и ее динамика
в процессе обучения на специальной кафедре.
3.3. Физическая подготовленность студентов, обучающихся на
специальной кафедре
3.4. Динамика заболеваемости студентов за время учебы на
специальной кафедре
3.5. Динамика успеваемости студентов по дисциплине Физическая подготовка за период эксперимента.
3.6. Влияние реализации экспериментальной программы на физическую подготовленность и физическое развитие студентов
3.7. Сравнительный анализ физической подготовленности студентов, обучающихся на военной кафедре, и курсантов
военного училища.
Выводы.
Практические рекомендации
Литература


Основываясь на данных научной литературы, и исходя из практики боевой подготовки войск, можно утверждать, что боеспособность каждого военнослужащего структурно состоит из четырех основных компонентов: морального, военно-специального, психического и физического состояний. Физическая готовность - это такое конкретное физическое состояние военнослужащего, которое соответствует требованиям современного боя, и позволяет ему успешно выполнять боевые задачи применительно к его боевому предназначению [, 1, 2, 7]. Необходимость хорошего физического состояния военнослужащих наглядно проявилась в годы Великой Отечественной войны. Выдающийся советский полководец Г. От подготовки каждого бойца зависит и успех части в целом. На войне, как известно, приходится в любую погоду, днем и ночью, но дорогам и вне дорог совершать напряженные и форсированные марши и марш-броски, с ходу развертываться в боевые порядки. В случае неудачного исхода сражения важно быстро выходить из боя и производить новые перегруппировки. Все это под силу лишь физически подготовленной части» []. Значение физической подготовки, как важного фактора совершенствования боеспособности личного состава армии и флота, состоит в том, что она является основным и наиболее эффективным средством обеспечения такого важного слагаемого боевой готовности военнослужащих, как их физическая готовность. Именно физическая готовность служит эффективным средством совершенствования других показателей индивидуальной боевой готовности военнослужащих, способствует усилению боевой слаженности подразделений []. Естественно, что у летчика и танкиста, подводника и сапера физическая подготовка будет различной. Боевая деятельность мотострелковых и разведывательных подразделений, а также подразделений инженерных войск развертывается на местности с разнообразным рельефом, зачастую в условиях бездорожья, в различных климатических и метеорологических условиях, в любое время суток. Все это придает физическим нагрузкам продолжительный, весьма напряженный характер и сопровождается значительными по величине энергозатратами, что способствует развитию утомляемости и снижению работоспособности. Так личный состав подразделений в наиболее напряженные дни учений на выполнение контрольного комплекса действий затрачивал в среднем на % времени больше, чем до начала учений. Меткость стрельбы в ходе учений снизилась на % []. В настоящее время наземные подразделения всех видов и родов войск полностью механизированы. В их составе имеются танки, бронетранспортеры, автомобили, боевые и специальные машины. Водители и механики-водители боевых, специальных и транспортных машин - одна из самых массовых воинских специальностей в современной армии. В ходе исследований было установлено, что боеспособность танковых экипажей в условиях многодневных наступательных действий в большей степени зависит от уровня физической подготовленности личного состава. Особенно ярко эта зависимость проявляется при сопоставлении показателей работоспособности лиц, имеющих различный уровень развития физической выносливости и быстроты в действиях. Так по данным исследований, разница в показателях в точности вождения танков по контрольной трассе у механиков-водителей с высоким и низким уровнем выносливости составляет в среднем % от исходной величины, показателях точности поражения качающейся цели - %, во времени переноски ящиков со снарядами - %, во времени выполнения команды «К машине» - % []. Летный труд на современном этапе развития авиационной техники предъявляет весьма высокие требования к личным качествам летчика и его организму, а также оказывает на него определенное влияние. Особенности летного труда требуют от человека хорошего состояния здоровья, высокой физической тренированности, особенно высокой дееспособности сердечнососудистой и дыхательной систем, большой физической выносливости, устойчивости вестибулярного аппарата. Общепризнанно, что высокий уровень общей физической подготовленности является важным условием боевого мастерства летчиков и их устойчивости к воздействию неблагоприятных факторов полета [2].