Организационно-методические условия совершенствования физического воспитания студентов специальной медицинской группы на Крайнем Севере

• Автор: Андриевский, Анатолий Александрович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Красноярск
• Количество страниц: 169 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В
ЗДОРОВЬЕ В МИРОВОЙ ПРАКТИКЕ
Физическое воспитание студентов с ослабленным здоровьем
в зарубежных странах
Физическое воспитание студентов специальной медицинской группы в России
Особенности физического воспитания студентов специальной медицинской группы,
проживающих в условиях Крайнего Севера
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Методы исследования
Организация и этапы исследования
Критерии интегративного контроля и оценки результатов физического воспитания
студентов специальной медицинской группы на Крайнем Севере
Математикостатистические методы разработки должных норм
физического состояния студентов специальной медицинской группы на Крайнем
Севере
Оценка физического развития
Диагностика функциональной готовности
Контроль физической подготовленности
Профилактика и контроль простудных заболеваний
Оценка теоретических основ знаний физического воспитания
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОМЕТОДИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ГРУППЫ НА КРАЙНЕМ СЕВЕРЕ
Теоретическое обоснование структуры и содержания организационнометодических
условий совершенствования физического воспитания студентов специальной
медицинской группы в условиях Крайнего Севера
Опытноэкспериментальное обоснование совершенствования учебного процесса
физического воспитания студентов специальной медицинской группы
Обсуждение результатов опытноэкспериментальной работы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ


ГЛАВА 1. ГЛАВА 2. ГЛАВА 3. Крайнего Севера молодежи, имеющей отклонения в состоянии здоровья. Крайнего Севера А. Г. Сухарев, В. В. Пономарев, И. Сулейманов, Л. Г. Харитонова, В. По данным исследований П. В.Н. Шеповальников , Ю. А. Гончаров, Е. Г.И. Крайнего Севера. Ю.И. Гончаров, В. Л. Хрущев, Андриевский, Е. В. Лыков, В. Савченко, . В.Я. Виленский, В. В.И. Дубровский , . В.В. Пономарев, Г. Л.Г. Щедрина, С. В. Казначеев,. Севере. Крайнего Севера. Крайнем Севере. Крайнего Севера. Крайнем Севере. В.П. Казначеев, В. И. Хаснулин, Агаджанян, Шабатура, Н. Деряпа, И. Ф. Рябинин, В. А. Доскин, . II. Авчын, V Куинджи, А. В.П. Куликов, В. И. Киселев и др. Г.Н. Гончарова, Г. Светличная, Г. Л. Апанасенко, А. Г. Сухарев, Л. Г. Харитонова, О. Л.К. Сидоров, С. В. Хрущев, В. В. Колбанов, И. В.А. Ананьев, Е. И. Чазов, Л. А. Балашова, Ж. А.П. Матвеев, В. К. Бапьсевич, Л. И. Лубышева, В. Пономарев, И. И. Сулейманов, В. И. Усаков, Е. В. Усова, Л. М. Качалова, С. Михайлиди, Д. Г. Миндиашвили, А. И. Завьялов, Н. И. Пономарев, А. П. Исаев, С. Кабанов и др. Крайнем Севере. СМГ. УстьИлимском филиале Иркутского педагогического университета. Норильска в гг. Норильского индустриального института в гг. МАНПО г. Теория и практика физической культуры, г. ГЛАВА 1. По мнению зарубежных исследователей , i, и др. По мнению Э. Агаджанян, Н. М. Амосов, Г. Л. Апанасенко, В. Э.М.