Содержание и последовательность освоения технических приемов спортсменами в боевом самбо

• Автор: Ушаков, Александр Федорович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 158 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Содержание и методика техникотактической подготовки спортсменовединоборцев.
1.1. Исследование соревновательной деятельности в спортивных единоборствах.
1.2. Техникотактические действия спортсменов в соревновательном поединке.
1.3. Технический арсенал спортсменов и содержание техникотактической подготовки в спортивных единоборствах
1.4. Роль и значение базовой техники в техникотактической подготовке спортсменов.
1.5. Содержание и последовательность техникотактической подготовки спортсменов.
1.6. Методика техникотактической подготовки спортсменов.
Глава 2. Задачи, методы и организация исследования.
2.1. Задачи исследования.
2.2. Методы исследования.
2.2.1. Анализ и обобщение литературных источников
2.2.2. Видеоанализ конфликтного взаимодействия спортсменов в соревновательном поединке
2.2.3. Педагогическое наблюдение и стенографирование конфликтного взаимодействия спортсменов.
2.2.4. Анкетирование и интервьюирование
2.2.5. Педагогический эксперимент
2.2.6. Методы математической статистики
2.3. Организация исследования
Глава 3. Техническая оснащенность спортсменов в конфликтном взаимодействии в боевом самбо, ее содержание и последовательность освоения приемов.
3.1. Анализ технической оснащенности высококвалифицированных спортсменов, выступающих на крупнейших соревнованиях по боевому самбо
3.1.1. Результаты исследования применяемости, эффективности и
результативности ударной техники приемов руками и ногами в стойке
3.1.2. Результаты исследования применяемости, эффективности и
результативности бросковой техники приемов борьбы в стойке.
3.1.3. Результаты исследования применяемости, эффективности и
результативности приемов в партере.
3.2. Содержание и последовательность изучения технических приемов боевого самбо
Глава 4. Методика формирования у бойцов умений и навыков оперативного выявления техникотактических характеристик соревновательного поединка спортсменов в боевом самбо
4.1. Поединок бойцов в спортивных единоборствах
4.2. Методика обучения спортсменов оперативному техникотактическому анализу поединка в боевом самбо
Глава 5. Педагогический эксперимент.
5.1. Построение и проведение педагогического эксперимента
5.2. Результаты педагогического эксперимента и их обсуждение
Практические рекомендации.
Список литературы


Первая попытка застенографировать и оценить действия борцов в поединке относится к началу пятидесятых годов прошлого века 9. Это было связано с тем, что педагогическое наблюдение за соревновательной деятельностью борцов является самым доступным средством получения информации. Необходимо отметить, что это достаточно субъективный метод, к тому же сопряженный с проблемой хранения и сравнения полученной информации. В различных видах спортивных единоборств до настоящего времени разрабатываются и совершенствуются символы для обозначения конкретных приемов, связок и комбинаций, захватов и других регистрируемых единиц, систематически расширяется перечень критериев и шкал для оценки техникотактического мастерства спортсменов. В основе данных изысканий лежат определенные системы символов, которые были разработаны в различных видах спортивной борьбы в вольной борьбе , 0, в самбо , 9 и в дзюдо 8. При этом все действия спортсменов в поединке записываются в специальный протокол с помощью символов. По ходу поединка могут также фиксироваться в зависимости от задач исследования и различные дополнительные сведения, такие, как временные параметры выполнения действий по ходу поединка, их результативность и т. Для исследования соревновательной деятельности спортсменов специалисты и тренеры наряду с визуальными наблюдениями и регистрацией действий спортсменов в поединке с помощью символов используют кино и фотосъемку, видеозапись соревновательных поединков. Появление видеозаписи позволило фиксировать на видеопленке большое количество соревновательных поединков и проводить срочный анализ зафиксированной информации. Анализ видеозаписи имеет преимущества как перед визуальным педагогическим наблюдением спортивных поединков, гак и перед киносъемкой, поскольку позволяет проводить замедленный и покадровый просмотр действий спортсменов. Анализ видеозаписи на новом уровне возродил интерес к символическому отображению действий и поведения спортсменов, предъявив несколько другие требования введение большего количества символов и, в связи с этим, большой смысловой нагрузки в изображении символов . Цифровая видеозапись дала возможность в полной мере использовать компьютерные технологии хранения и обработки информации, получения и анализа кинограмм выполнения техникотактических действий ведущими бойцами. Использование видеоанализа в учебнотренировочном процессе позволяет специалистам и тренерам определять техникотактическую подготовленность борцов, осуществлять моделирование поведения борцов в условиях тренировочных схваток, моделировать технику и тактику вероятных противников . Рассматривая важность и необходимость исследований соревновательной деятельности в спортивных единоборствах, уместно привести мнение Новикова, который прозорливо указывал, что анализ показателей соревновательной деятельности выявляет общие закономерности и тенденции развития вида спорта. Опираясь на текущие значения показателей техникотактического мастерства, определяется эффективный арсенал техникотактических действий и необходимые средства подготовки , с. Спортивная деятельность в поединке характеризуется наличием конфликтного взаимодействия между спортсменами, которое регламентируется правилами соревнований. Именно их отличия по разрешенным и запрещенным приемам, по форме, в которой выступают спортсмены, по регламенту поединка и т. Поединок в спортивных единоборствах это строго регламентированное и организованное по правилам, по месту проведения, судейству, времени и г. Спортивный поединок по своей сути является сменой самых различных действий нападения и защиты двух единоборцев. При этом процесс ведения поединка спортсменом заключается в чередовании различных технических и тактических действий, при помощи которых он переходит от атаки к защите и от защиты к атаке или контратаке . В спортивных единоборствах накоплен огромный арсенал технических и тактических действий, причем он постоянно пополняется. Постоянное и неуклонное развитие техники и тактики можно объяснить, вопервых, большой популярностью единоборств и, следовательно, острой спортивной конкуренцией на международной арене, т.