Личностно-ориентированный подход к обучению пониманию смысла иноязычного художественного текста : Английский язык, неязыковой вуз
- Автор:
Давиденко, Елена Сергеевна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2003
- Место защиты:
Таганрог
- Количество страниц:
180 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Аутентичные задания как средство обучения устному иноязычному общению в языковом вузе : Английский язык, начальный этап обучения | Кузнецова, Светлана Владиславовна | 2005 |
| Учебная мотивация как средство управления личностно-ориентированным обучением математике студентов аграрного университета | Приходько, Маргарита Анатольевна | 2008 |
| Методика изучения курса "Детская литература" на национальных отделениях педвуза Мордовии | Ошкина, Елена Сергеевна | 2001 |