+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Методика поэтапного формирования коммуникативной компетенции в письменной речи : Английский язык, языковой вуз

Методика поэтапного формирования коммуникативной компетенции в письменной речи : Английский язык, языковой вуз
  • Автор:

    Кудряшова, Ольга Васильевна

  • Шифр специальности:

    13.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2005

  • Место защиты:

    Челябинск

  • Количество страниц:

    192 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Глава 1 Теоретические основы исследования	Компетентностный подход к обучению письменной речи как проблема теории и


Введение

Глава 1 Теоретические основы исследования

Компетентностный подход к обучению письменной речи как проблема теории и

практики обучения иностранным языкам

Обучение письменной речи в компетентности ом аспекте

Методика обучения письменной речи в компетентностном подходе

Выводы по главе 1

Глава 2 Методика поэтапного формирования коммуникативной компетенции в

письменной речи

Компоненты коммуникативной компетенции при обучении письменной речи

Организация опытного обучения


Результаты опытного обучения
Выводы по главе 2
Заключение
Библиография


Приложение 2. Приложение 3. Приложение 4. Н.В. Приложение 5. Результаты разведывательного констатирующего среза
Приложение 6. Результаты разведывательного диагностирующего среза. Приложение 7. Приложение 8. Приложение 9. Приложение . Приложение . Приложение . Приложение . Приложение . Приложение . Приложение . Практикум по культуре речевого общения. Бим И. Л., Бондаревская Е. В., Гальскова Н. Д., Гез Н. Колкер Л. М., И. А., Мильруд Р. П., Миролюбов , Соловова Е. Н., Пассов Е. Цатурова И. А., Якиманская И. С., М. V . V., i и др. Артемов В. А., Беляев Б. Л.С. Гончаров , Жинкин Н. И., Леонтьев , Леонтьев А. Н., Лурия А. Рубинштейн С. Л., Соколов А. Н., В. Арнольд И. В., Болдырев , Гальперин Й. Р., Колшанский Г. Косеуру Э. Наумова Т. Н., Стул Т. Г., Фигуровский И. А., Щерба Л. Лингвист. Преподаватель. Челябинск, ЮУрГУ, декабря г. ТРТУ в г. Таганроге г. Этапы исследования. Исследование проводилось в два этапа. Второй этап г. Структура и объем диссертации. Обратимся к рассмотрению обозначенных вопросов. Формальноязыковой подход.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 1.145, запросов: 961