Практикум в курсе "основы безопасности жизнедеятельности" как условие адаптации учащихся к экстремальным ситуациям

• Автор: Данченко, Сергей Петрович
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 185 с. : ил.

1.1 Безопасность жизнедеятельности как научная и социальнопедагогическая проблема.

1.2 Адаптация человека к экстремальным ситуациям

1.3 Практикоориентированный характер курса Основы безопасности жизнедеятельности

Выводы по главе 1.

Глава 2 Методическая система реализации практикума в курсе ОБЖ

2.1 Моделирование методической системы практикума по курсу ОБЖ .

2.2 Содержание и технология проведения практикума.

2.3 Ресурсное обеспечение практикума.

Выводы по главе 2

Глава 3 Эффективность реализации практикума в курсе ОБЖ

3.1 Критерии и основные показатели адаптации учащихся к экстремальным ситуациям в процессе реализации практикума . . . .
3.2 Организация и этапы проведения педагогического эксперимента использования методической системы практикума
3.3 Эффективность разработанной методической системы практикума
Выводы по главе 3
Заключение
Список литературы


И. Вернадский пришел к выводу о том, что человеческая деятельность становится основным геологопреобразующим фактором развития земной оболочки. Из этого следует неизбежность и необходимость совместного изучения развития биосферы и общества, подчинения их единой цели сохранения и безопасного развития человечества. Биосфера может постепенно перейти в новое состояние ноосферу. По мнению Н. Н. Моисеева, учение Вернадского о развитии биосферы и возможности перехода ее в состояние ноосферы, когда ее основные процессы будут определяться Разумом, является одним из важнейших вкладов науки XX века в современную картину мира 9. Глобальные проблемы затрагивают взаимоотношения между странами мирового сообщества, отношения между обществом и природой и др. По своему характеру глобальные проблемы различны, но необходимость их решения преследует одну цель обеспечение безопасного развития человечества. Бесконечный рост глобальных угроз явился результатом противоречий в решении экономических и социальных проблем как в отдельных странах, так и в целых регионах мира. Огромных размеров достигло загрязнение планеты. Это не только мусор и отходы производства, объем которых достиг 0 т на душу за год, но и почти повсеместное загрязнение атмосферы, гидросферы и биосферы токсичными отходами химического производства, тяжелыми металлами и радиоактивными изотопами. В.Л. Зубаков рассматривает два крайних сценария развития событий XXI века техносферное и ноосферное . В настоящее время по своей природопотребительской, природопокорительской мировоззренческой идеологии человечество вступило на техносферный путь развития.