Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода
- Автор:
Лобжанидзе, Александр Александрович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2009
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
422 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Сценическая история драматического произведения на уроках литературы в старших классах | Ткаченко, Антон Александрович | 2015 |
| Культурологический аспект преподавания литературы в школе | Крылова, Людмила Анатольевна | 2001 |
| Внеурочная трудовая деятельность учащихся как средство формирования опыта художественно-прикладного творчества : На примере создания якутских национальных изделий из меха | Сидорова, Лилия Егоровна | 2005 |