Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода
- Автор:
Лобжанидзе, Александр Александрович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2009
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
422 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Организационно-педагогические условия обеспечения социальной успешности школьников | Варламова, Елена Юрьевна | 2004 |
| Методическое обеспечение индивидуальной социально-педагогической работы с детьми и подростками из неполных семей : Опыт адаптации международной программы "Большие Братья / Большие Сестры | Дементьева, Нина Викторовна | 2003 |
| Педагогический рисунок в профессиональной подготовке учителя-предметника | Андрейкина, Елена Кузьминична | 2000 |