Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода
- Автор:
Лобжанидзе, Александр Александрович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2009
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
422 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Методическая концепция когнитивно-коммуникативного контроля в системе обучения иностранному языку студентов лингвистического вуза | Матиенко, Анжелика Валерьевна | 2012 |
| Обучение произносительным навыкам английского языка как второй специальности на начальном этапе в группах отделения немецкого языка педвуза (5 семестр) | Шуплецова, Валентина Серафимова | 1983 |
| Система управления качеством обучения информатике студентов вузов | Заикина, Лариса Юрьевна | 2006 |