Новые тенденции развития дифференцированного обучения в средней школе Франции (Критический анализ теории и практики)
- Автор:
Ремизова, Нина Ивановна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
1984
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
211 c. : ил
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Теоретические основы управления процессом преемственности дошкольного и начального школьного образования | Ерахтина, Татьяна Александровна | 2001 |
| Музейная педагогика как направление развития системы дополнительного образования | Вишина, Галина Викторовна | 1999 |
| Теория и практика социальной защиты детей-инвалидов в Польше | Боровский Рышард | 2002 |