+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Развитие познавательной активности дошкольников средствами телевидения в условиях семьи

Развитие познавательной активности дошкольников средствами телевидения в условиях семьи
  • Автор:

    Мишанина, Валентина Ивановна

  • Шифр специальности:

    13.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    1996

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    152 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"1. Теоретический аспект проблемы развития познавательной активности детей. 1.3. Особенности восприятия телевизионных передач детьми дошкольного возраста.

1. Теоретический аспект проблемы развития познавательной активности детей.


1.2. Особенности телевидения и возможности его использования в учебновоспитательных целях.

1.3. Особенности восприятия телевизионных передач детьми дошкольного возраста.

1.4. Роль семьи б развитии познавательной активности ребенка средствами телевидения.


Глава II. Анализ использования телевизионных передач для детей в условиях семейного воспитания.
2.1. Организация телевизионных передач для детей по общественному российскому телевидению и другим каналам ТВ.

2.2. Состояние использования телевизионных передач в семье.

2.3. Выявление отношений дошкольников к телевизионным передачам.


Глава III. Развитие познавательной активности дошкольников при восприятии различных видов телевизионных передач познавательного характера.

3.1. Констатация исходного состояния познавательной активности у дошкольников.


3.2. Развитие познавательной активности при восприятии телевизионных передач под руководством взрослого.
к
9




7
3.3. Заключительное обследование состояния поз навательней активности дошкольников.
Выводи 2
Список литературы


Развитие познавательной активности дошкольников при восприятии различных видов телевизионных передач познавательного характера. Констатация исходного состояния познавательной активности у дошкольников. Развитие познавательной активности при восприятии телевизионных передач под руководством взрослого. Заключительное обследование состояния поз навательней активности дошкольников. Приложение
тельно найденного решения познавательной задачи. М.И . Лисина рассматривает познавательную активность в контексте с познавательной деятельностью и определяет е как состояние готовности к познавательной деятельности, то состояние, которое предшествует деятельности и порождает е. Р.Г. Ряд исследователей рассматривают познавательную активность в процессе ознакомления с окружающей жизнью как активность, возникающую в процессе познания, которая выражается в заинтересованном принятии информации, в желании углубить, уточнить свои знания, в самостоятельном поиске ответов на интересующие вопросы, в проявлении элементов творчества, рационализации, в умении усвоить способ познания и применять его на другом материале С. А.Козлова. Опираясь на научные данные К. В.В . Давыдова, Н. В . Б.Голицын дает характеристику проявлений познавательной активности и выделяет е показатели. Важной в плане разработки проблемы познавательной активности нам представляется статья Е. Щербаковой О некоторых особенностях познавательной активности в процессе обучения математике. Заслуживает внимания положение об уровнях познавательной активности, выдвинутое П. И.Пидкасистым.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 1.216, запросов: 961