Развитие нравственно-волевых качеств личности старшего дошкольника средствами народной педагогики

• Автор: Леонова, Ольга Владимировна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 165 с.

1.1. Народная педагогика и формирование у дошкольников нравственноволевых качеств 1

1.2. Состояние использования нравственных ценностей народной педагогики в практике дошкольного воспитания. 6
Глава 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ НРАВСТВЕННОВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ СРЕДСТВАМИ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА
2.1. Совершенствование содержания, форм и методов формирования нравственноволевых качеств у дошкольников средствами устного народного творчества.
2.2. Подготовка педагогов к работе по нравственному воспитанию дошкольников средствами устного народного творчества. 1
2.3. Совместная работа детского сада и семьи по нравственному воспитанию детей средствами народной педагогики 0
ВЫВОДЫ.0

БИБЛИОГРАФИЯ

Народные прогрессивные традиции широко использовали в своей педагогической работе великие ученыепедагоги, полагая, что народная педагогика обогащает науку о воспитании, служит ее опорой, и фольклор, как могучее средство народной педагогики, приобретает важное значение, воплощая в себе этические и эстетические взгляды, педагогические мысли, моральновоспитательные критерии, общественнополитические взгляды народа, его безграничную любовь к своей родине, народу, к родителям, его гуманизм в целом. В диссертации освещаются психологопедагогические подходы к проблеме формирования нравственноволевых качеств. Показаны истоки возникновения проблем нравственного и волевого воспитания личности. Осуществляется анализ сущности нравственного воспитания, имеющего целью процесс освоения принятых в обществе моральных норм. Показана значимость использования устного народного творчества в педагогической практике. Ценность использования поэтического творчества русского народа, в частности, когда мораль не провозглашается, не навязывается, а убеждает само содержание. Во время слушания произведений устного народного творчества в процессе мыслительной и эмоциональной деятельности у ребенка формируется способность правильно оценивать ситуацию. Предлагается методика работы с детьми и рассматриваются пе
дагогические условия повышения эффективности формирования у дошкольников нравственноволевых качеств при активном сотрудничестве с семьей. Объем диссертации составляет 5 страниц машинописи. В работе приведены 5 таблиц. Список литературы включает 0 наименований.