Понятийно-терминологический аспект взаимосвязи педагогической теории и практики : На прим. концепции гуманизации образования
- Автор:
Старшинова, Татьяна Александровна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
1998
- Место защиты:
Казань
- Количество страниц:
294 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Педагогические идеи и концептуальные основы нравственного воспитания школьников в творческом наследии ученого-педагога В.Е. Гурина : 1929-2004 | Киргуева, Рузана Аслановна | 2008 |
| Теоретические основы формирования профессиональной компетентности учителя | Адольф, Владимир Александрович | 1998 |
| Организация деятельности учащихся в процессе проверки результатов обучения на основе амбивалентного подхода | Выжимова, Наталия Геннадьевна | 2009 |