Критериально-ориентированное тестирование как эффективное средство измерения и оценки учебных достижений учащихся средних образовательных учреждений
- Автор:
Афонина, Лариса Ильинична
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2000
- Место защиты:
Саратов
- Количество страниц:
207 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся при формировании лексических понятий | Орлова, Юлия Владимировна | 2001 |
| Управление учебно-воспитательной системой развития гражданственности старших школьников | Власова, Елена Леонидовна | 2011 |
| Формирование конкурентоспособного специалиста в профессиональной школе : На примере подготовки специалистов для сферы торговли и общественного питания | Суворов, Виктор Семенович | 1999 |