Теория и практика построения непрерывного общего образования : На примере курса математики для дошкольников, начальной школы и 5-6 классов основной школы
- Автор:
Петерсон, Людмила Георгиевна
- Шифр специальности:
13.00.01, 13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2002
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
434 с. : ил
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Тенденции развития начального профессионального образования в современной России | Васин, Геннадий Иванович | 2003 |
| Концепция и маркетинговая стратегия развития школы как общеобразовательной организации | Донина, Ирина Александровна | 2015 |
| Историко-педагогические традиции в условиях эксклавного региона России : XIII - начало XXI вв. | Сюбарева, Ирина Федоровна | 2006 |