Теория и практика реализации интеграционной модели развития школы : На материалах российско-норвежской старшей школы
- Автор:
Карпов, Евгений Николаевич
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2003
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
185 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Психолого-педагогические основы развития компонентов инновационной деятельности у студентов университета - будущих учителей | Меладзе, Марина Абрамовна | 2001 |
| Музыкальный фольклор как средство социальной адаптации младших школьников | Казакова, Валентина Петровна | 2006 |
| Организация образовательного процесса для детей, нуждающихся в длительном лечении | Пасечкина, Валентина Петровна | 2000 |