Профессиональное воспитание сотрудников правоохранительных органов в вузах МВД России

• Автор: Бородавко, Леонид Трофимович
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 300 с. : ил.

Содержание деятельности начальствующего состава и младших командиров по

профессиональному воспитанию курсантов 0

Глава У. ОРГАНИЗАЦИОННОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И

КРИТЕРИИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СОТРУДНИКОВ

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МВД РОССИИ

Характеристика условий эффективности профессионального воспитания в вузе МВД

России 3

Критерии оценки результативности профессионального воспитания сотрудников

правоохранительных органов в вузе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Глава I. Глава И. Глава III. Глава I. Глава У. XX столетия. ОВД с г. В.В. Васильев, В. П. Давыдов, В . Я. Кикоть, Олейников, В. Силкин, А. М. Столяренко, В. И. Хальзов, В. МВД. МВД России рассматривали Буданов и И. А. Латкова , Ю. Богомолов Ю. МВД изучала И. Ч.М. Бурханова . В . ОВД. МВД нельзя рассматривать как будущих сотрудников. ОВД. МВД. МВД России. МВД России. Г ипотеза исследования. Отсюда следует ряд частных предположений. В соответствии с целыо и гипотезой были намечены следующие задачи исследования. МВД России. России. МВД России. МВД России. К.А. Б.Г. Ананьев, А. Г. Асмолов, Барабанщиков, В. И. Гинецинский, Л. Ы.В. Кузьмина, В. В.Г. Асеев, В. П. Битинас, Е. Боидарсвская, Н. В. Бордовская, Е. Ы. Дмитриева, В. П. Зинченко, И. В.В. Красвский, Л. И. Новикова, Д. Р. Бернс, В. А. Вединяпииа, В. Л.М. Кубашичева, В. П. Саврасов, В. А.Л. Андреев, В. Байденко, В. А. Болотов, Е. В. Бондаревская, И. А. Зимняя, В. В. Сериков, С. Кульневич, Б. С.П. Безносов, Н. Р. Битияиова, В. Л. Васильев, Ы. Ф. Гейжан, Н. В. Горлинский, А. Иваницкий, В. Я. Кикоть, Олейников, В. П. Сальников, Силкин, В. Слепов, А. М. Столяренко, В. И. Хальзов, . А. Шаранов, А. Г. Шестаков, Я. Юрченко. Методы исследования. В.Л. Экспериментальная база. Исследование осуществлялось в гг. СанктПетербурге и Саратове, юридических институтов МВД России в г. Новосибирске. Этапы исследования. На защиту выносятся следующие научные результаты. МВД России. МВД. МВД России. Практическая значимость исследования. МВД. Петербургского университета. Апробация и внедрение результатов исследования. СПбУ МВД России. СПб. Педагогика в юридическом вузе СПб, МВД России 0 лет СПб. СПб. СПбУ МВД России, . Глава I. Воспитание является важнейшей категорией педагогической пауки. В.И. В г. Б.П. К.А. А.Г. Бодалев, В. А. Караковский, Л. И. Новикова, Е. Бондареве кая, воспитание на основе потребностей человека В. К.А. Шварцман, Л. Н.Ф. Гейжан, С. Ф. Кульневич, В. А. Фокин. Б.Т. Лихачев, С. С.В. Кошелева, Г. А. Цукерман и др. Перестроечные процессы начала х годов затормозили развитие данного процесса. Л.И. Новикова, Мудрик и др В трактовке других авторов Э. Д.Дпепров, В. Ю.И. Об образовании. И.З. В.В. В этом же году тот же вопрос Д. Народное образование 8. Так, И. В.В. Так, Б. Философия образования для XXI века г. Л.И. Новикова, в статье г.