Духовно-нравственное воспитание старшеклассников : На уроках литературы и во внеурочной деятельности

• Автор: Донченко, Лидия Михайловна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Елец
• Количество страниц: 209 с.

Глава 1. Историография проблемы духовнонравственного воспитания И с.

Анализ проблемы духовнонравственного воспитания в педагогической теории и

практике с.

Ценности русской литературы в свете задач духовнонравственного воспитания

старшеклассников и педагогические условия формирования ценностных ориентаций

личности с.

Выводы по главе 1 с.

Глава 2. Опытноэкспериментальная работа по духовнонравственному воспитанию

старшеклассников с.

Организация учебновоспитательного процесса воспитания ценностных ориентаций

старшеклассников на уроке и во внеурочной деятельности с.

Анализ результатов опытноэкспериментальной работы по духовно нравственному
воспитанию старшеклассников на уроке и во внеурочной деятельности 6с.
Выводы по главе 2 5с
Заключение 7с.
Список литературы


Глава 1. Историография проблемы духовнонравственного воспитания И с. Выводы по главе 1 с. Глава 2. Заключение 7с. Актуальность исследования. Российского образования и др. Н.А. Бердяев, П. П.Блонский, С. В.П. Вахтеров, К. Н.Вентцель, В. В.Зень ковский, П. Ф.Каптерев, П. А.Н. Острогорский, Н. И.Пирогов, М. М.Рубинштейн, К. Д.Ушинский и др. В трудах таких современных учных, как К. Е.П. Белозерцев, В. А.Беляева, З. В.Видякова, И. Ф.Гончаров, С. В.М. Меныциков, В. А.Сластенин, В. Д.Шадриков и др. Е.И. Власова, И. Ф.Гончаров, Н. Д.Никандров, Л. Н.Погодина и др. Д.С. Лихачва, Ю. Г.Круглова, Т. В.Ю. Троицкого и др. В трудах Г. Н. Волкова, М. С.Жирова, М. А.Никитиной, М. Н.М. Сокольниковой, Т. Я.Шпикаловой и др. Н.А. Белканов, Б. В.П. Кузовлев, В. Н.Мезинов, Т. И.Петракова, Т. А.Н. Стрижв, Э. А.Чурсина и др. России. Иоанна Златоуста, свт. Феофана Затворника, свт. Тихона Задонского, св. В.В. Зеньковского, Б. С.С. Куломзиной и др. Г.И. Беленький, И. В.Я. Коровина, Т. Ф.Курдюмова, Н. Я.Мещерякова, Т. Я.Шпикалова, Е. В.Шо рохов и др. О.Е. Е.А. Новиковой, Н. М.Савченко, В. В.Скляд невой и др. К.З. Агатуровой, Л. И.Божович, Л. К.М. Гуревича, Г. Е.Залесского, В. В.Зеньковского, Н. М.Я. Микулинской, С. Т.В. Снегиревой, В. И.Слободчикова, Б. М.Теплова, В. И.Шубина, Д. Д.Б. Эльконина, Э. Эриксона. Е.Б. Евладова, В. И.Казеренков, З. А.Карчина, Н. А.Морозова, М. О.Г. Дробницкий. Решение данной проблемы составляет цель исследования. Объект исследования духовнонравственное воспитание старшеклассников. К.А. Б.Г. Ананьев, И. А.Ильин, А. С.Л. Л.И. Божович, Л. С.Выготский, Д. А.Н. Леонтьев, С. Е.П. Белозерцев, В. Е.В. Бондаревская, Т. И. Петракова, В. А.Сухомлипский, К. Д.Ушинский, Н. Восточного административного округа г. Москвы. На защиту выносятся следующие положения. Апробация и. Москве , , , , гг. Малоярославце г. Владимире г. Пятигорске г. Пскове г. Красноярске г. Краснодаре г. Софии г. Балашиха Московской области г. Нижний Новгород г. Краснодар г. Структура диссертации. Глава I.