+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Роль Русской православной церкви в развитии образования в российской провинции : на примере Вятской губернии

Роль Русской православной церкви в развитии образования в российской провинции : на примере Вятской губернии
  • Автор:

    Мудролюбова, Светлана Васильевна

  • Шифр специальности:

    13.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2006

  • Место защиты:

    Киров

  • Количество страниц:

    194 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"1.1 Просветительская роль русской православной церкви как педагогический феномен. 2.1 Значение просветительской деятельности первых подвижников исследуемого региона.


Оглавление
Введение
Глава 1. Историкопедагогические аспекты исследования роли русской православной церкви в развитии образования в провинции

1.1 Просветительская роль русской православной церкви как педагогический феномен.


1.2 Методологические подходы к анализу и оценке аксиологического компонента просветительской деятельности русской православной церкви.
Глава 2. Основные направления деятельности русской православной церкви по развитию образования в Вятской губернии

2.1 Значение просветительской деятельности первых подвижников исследуемого региона.


2.2 Организационнопедагогические аспекты деятельности вятских епископов в процессе объединения усилий государства и церкви в развитии образования в российской провинции
2.3 Роль и значение русской православной церкви в развитии образования у нерусских народов в Вятской губернии
Заключение

Библиографический список


Приложения
Введение
Актуальность


Казалось бы, с наступлением эпохи научно-технической революции и переходом ведущих стран мира к стандартам постиндустриального общества религия должна была бы стать предметом лишь исторического изучения. Однако не вызывает сомнения тот факт, что с каждым годом вопросы, так или иначе связанные с религией, становятся все более актуальными. Теперь уже совершенно очевидна вся бесплодность многовекового спора о том, является ли религия частью культуры или же находится за ее пределами, и в каком соотношении находятся наука и религия. Большой общественный интерес вызывают в последние полтора десятилетия произведения Н. А. Бердяева, В. С. Соловьева, П. А. Флоренского, других русских философов, творчество которых во многом опирается и на религиозную сферу. Общественная потребность в овладении обновленным, в том числе и некогда забытым, отечественным историко - философским наследием объясняется общей моральной усталостью российского интеллектуального социума от заполнявшей духовную сферу на протяжении многих десятилетий мо-ноидеологической бесплодной схоластики, а также начетничества и догматизма, нередко преобладавших в трудах официальных философов и историков. Россияне поистине истосковались по живому слову, мудрой мысли, по высокой философской, исторической, в том числе историко-педагогической культуре. В советский период развития нашего общества большой ущерб нашей духовной культуре был нанесен запретом на Библию. Участь Библии у христиан разделил Коран у мусульман, важнейший памятник арабской культуры. Но даже и сейчас можно слышать рассуждения о том, что обращение к нашим духовным традициям означает уступку религии, влечет за собой шаг к проявлению отсталости, фанатизма и обскурантизма. Научные споры в отношении роли и места религии в современном обществе имеют, в частности, своим следствием возрастание количества научных публикаций, посвященных тем или иным аспектам церковного вероучения, распространения религий, их значения в повседневной жизни людей и в особенности применительно к вопросам формирования церковного мировоззрения и приобщения подрастающего поколения к церковной идеологии. Видное место в этих публикациях занимают и вопросы раскрытия просветительских возможностей церкви и религии в целом. Значимость религиозной идеологии, мировоззрения и практики особенно возрастают в тех государствах, которые относятся к числу полиэтнических и религиозно неоднородных. Россия, несомненно, является одним из наиболее ярких примеров в этом отношении, как в своем историческом прошлом, так и в настоящее время. Религия как сфера духовной жизни общества, с одной стороны, и как социальный институт - с другой, адекватно отражает этапы развития социума. Объективный научный анализ роли религии показывает диалектическую взаимосвязь сложных процессов развития общества, разностороннюю функциональную значимость православия, утвердившегося в России свыше тысячи лет тому назад. Влияние религии на современную жизнь носит глобальный, всеохватывающий характер. В этой связи представляется несомненным тот факт, что изучение религиозного наследия прошлого является важной и актуальной задачей современной науки. Религиоведение как междисциплинарная отрасль научного знания приобретает все большую значимость и в ряде наук выступает в качестве одной из стержневых опор. В качестве примера можно привести такие области научногуманитарного знания, как искусствоведение, культурология, история, литература и литературоведение, этнография и демография, этнопсихология и др. В этом ряду важное место занимает и педагогика, особенно такая ее составляющая как история образования и педагогической мысли. История педагогики, особенно региональной, и образования, прежде всего местного, во многом и есть история религии, ибо церковь и ее служители всегда выступали не только как проповедники вероучения, но и как просветители, выступавшие за открытие школ, печатание книг, составление летописей, открытие библиотек и т. Само по себе существование многих религий практически невозможно без просвещения, грамотности, ибо они во многом есть порождение религии и зачастую ее опора.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.960, запросов: 961