Патриотическое воспитание подростков средствами краеведения на уроках английского языка

• Автор: Егошина, Надежда Гермогеновна
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Йошкар-Ола
• Количество страниц: 221 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Теоретикометодологические основы системы

патриотического воспитания

1.1. Патриотизм и патриотическое воспитание как социально

педагогическая

проблема

1.2. Основные направления патриотического воспитания

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. Онытноэкспериментальная работа по патриотическому воспитанию подростков средствами краеведения на уроках английского
2.1. Модель патриотического воспитания подростков средствами краеведения на уроках английского языка
2.2. Содержание и результаты опытноэкспериментальной работы по патриотическому воспитанию подростков средствами краеведения на уроках
английского языка
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Сегодня мы заново осмысливаем значение патриотизма для судеб России и ее граждан начала нового века и тысячелетия. Спасение и возрождение Отечества требуют пересмотра ряда сложившихся за последние десятилетия понятий в структуре общественного сознания как на обычном, житейском, так и на идеологическом уровнях. Смыслообразующим и критериально значимым индикатором и фактором перехода общества на подлинный цивилизованный уровень развития и достижения состояния гражданской самодостаточности выступает воспитательный процесс. Его цель - приобщать поколения россиян к активному деятельностному участию в поддержке и развитии культуры правовых и межнациональных отношений, творческом осмыслении и реализации социальных и духовных ценностей прошлого и настоящего» [6, с. Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. России» [, с. Смысл патриотизма - «в реальной способности восстановить страну как мировую державу. Только это может быть залогом верности памяти наших отцов и дедов, верности традиции российской государственности» [3, с. В русском этносе идея патриотизма всегда рассматривалась в широчайшем диапазоне, включая историческую проблематику, вопросы русского национального самосознания и менталитета, исторической миссии России и выбора путей ее развития. Представляется, что именно поэтому и в истории отечественной мысли, и в современной политической практике трактовка понятия «патриотизм» характеризуется разнообразием толкований и неоднозначностью. В.И. Даль в «Толковом словаре» отмечает, что «патриотизм - любовь к отчизне, а патриот - любитель отечества, ревнитель о благе его, отчизнолюб или отчизник» [, с. Этимологические словари поясняют, что слово «патриот» в русском языке появляется не ранее -го века и происходит от французского “patriote”. Последнее возникло под влиянием средневековой латыни (“Patriota”) и означало в - веках «гражданин» (т. Лишь с -го века у слова «патриот» появился оценочный оттенок: так стали именовать людей, любящих свое отечество и самозабвенно готовых служить ему. Век Просвещения подвел закономерный итог этому процессу, создав слово “ patriotisme” и закрепив его за «свободными и равноправными гражданами, готовыми принести себя в жертву своей стране и своим согражданам» (Гольбах). В словаре русского языка С. И. Ожегова патриотизм определяется как «преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу». Отечеству, преданности ему; в гордости за его прошлое и настоящее; стремлении и готовности его защищать. В России - государстве с многовековой историей и традициями патриотизм имеет глубокие корни. Свидетельства о патриотизме встречались в военно-исторических документах и летописях еще в IX веке. Испытания, выпавшие на долю русского народа, военная мощь его врагов способствовали накоплению в народе патриотической силы и осознанию необходимости национального объединения. Личностный патриотизм соединился с идеей национальною единства и постепенно приобретал общенациональное значение. С -го века начинается формирование национальной идеи, ставшей фактором сплочения России. Русская православная церковь всегда играла важную роль в формировании у народа патриотических чувств и сознания, верности долгу и чести, готовности сражаться за свой народ, за Отечество. В начале -го века произошло обновление государственной идеи, главным из принципов стало «служение Отечеству и своим ближним». Быть русским» означало быть слугой Огечества. В первой половине -го века министром просвещения графом С. С. Уваровым была провозглашена формула: «Православие. Самодержавие. Первая мировая война дала толчок к формированию обновленной идеи: «За Веру, Царя и Отечество». Патриотическая идея сохранялась в народе и после Октября г. В новой обстановке выдвигается лозунг «Социалистическое Отечество в опасности! Сила патриотизма наших людей особенно ярко проявилась в годы Великой Отечественной войны. В это время испытаний патриотизм стал главным смыслом жизни большинства советских людей. Один из главных послевоенных выводов: общество, воспринимающее себя как один субъект, сплоченное единой идеей, непобедимо.