Техники нейро-лингвистического программирования как средство личностно ориентированного обучения старшеклассников : на примере образовательной области "Химия"
- Автор:
Мусенова, Эльмира Ауфатовна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2008
- Место защиты:
Ульяновск
- Количество страниц:
238 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Проектирование регионального компонента в содержании общего образования | Никифорова, Наталья Григорьевна | 2006 |
| Педагогические условия развития ценностных ориентаций учащихся в системе школьного экологического образования | Костецкая, Галина Анатольевна | 1999 |
| Программно-целевое управление развитием инновационных процессов в образовательном пространстве города | Шебеко, Татьяна Дмитриевна | 2004 |