Организационно-функциональная модель типовой образовательно-методической системы службы медицины катастроф регионального уровня

• Автор: Авдеева, Валентина Геннадьевна
• Шифр специальности: 05.26.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 0 с. : 336 ил.

Содержание
Введение.
Глава I. Исторические периоды развитии первой медицинской помощи в России и этапы ст ановления медицинской подготовки

Глава II. Материалы, методы и организация исследования.

2.1 Предмет и объекты исследования, единицы наблюдений.

2.2 Методы исследования

2.3 Подготовка и организация исследования

Глава III. Современное состояние системы медицинской подготовки

спецконтингснтов и населения к действиям в чрезвычайных ситуациях

3.1 Определение понятия и содержания медицинской помощи,

оказываемой спецконтингснтами, не имеющими профессионального медицинского образования, и населением
3.2 Современное состояние медицинской подготовки спецконтингентов
и населения России к действиям в чрезвычайных ситуациях
3.3 Современное состояние медицинской подготовки спецконтингентов
и населения за рубежом на примере Германии
Глава IV. Нормативноправовое и методическое обеспечение медицинской подготовки спецконтингентов и населения
4.1 Анализ официальных документов, регламентирующих оказание первой
медицинской помощи и медицинскую подготовку спецконтингентов и населения .
4.2 Обоснование контингентов, подлежащих медицинской подготовке, и
содержания медицинской подготовки
4.3 Анализ методического и программного обеспечения медицинской
подготовки спецконтингентов и населения
4.4 Анализ оснащения занятий по медицинской подготовке
спецконтингентов и населения.
Глава V. Организационнофункциональная модель типовой образовательнометодической системы службы медицины катастроф регионального уровня
5.1 Состояние медицинской подготовки спасателей Пермской области
5.2 Организационнофункциональная модель
типовой образовательнометодической системы службы медицины катастроф регионального уровня и се задачи.
5.3 Общая характеристика организации работы образовательнометодического центра
Школа медицины катастроф Пермской области
5.4 Программное обеспечение учебного процесса и оснащение занятий по медицинской подготовке в образовательнометодическом центре Школа медицины катастроф Пермской области,
их сравнительный анализ
5.5 Контрольнообучающие технологии медицинской подготовки
спецконтингентов и населения службы медицины катастроф регионального уровня.
Выводы.
Практические рекомендации и предложения.
Библиография


Москве-реке утонуло человек и военный губернатор Москвы был вынужден организовать спасательных постов на реке под надзором частных лекарей и специально обученных лиц, в задачи которых входило оказание первой медицинской помощи [6, 6]. Сегодня для оказания помощи пострадавшим на воде на официальных пляжах г. Перми в соответствии с распоряжением администрации города работают специально подготовленные группы матросов-спасателей. Только в г. Пермской городской службы спасения, прошедшие медицинскую подготовку в «Пермской школе медицины катастроф», оказали помощь 9 пострадавшим и провели 6 реанимаций с благоприятным исходом (данные ПГСС за г. Зарождение сердечно-легочной реанимации сыграло важнейшую роль в дальнейшем развитии первой медицинской помощи. В. А. Гиляровский в книге «Москва и москвичи» описал, как в г. Москве появились первые пожарные автомобили, команда которых была представлена «брандмайором с брандмейстером, фельдшером и несколькими смельчаками - пожарниками-топорниками». В задачи фельдшера входило оказание первой медицинской помощи пожарным и пострадавшим []. Сегодня, как и 0 лет назад, личный состав противопожарной охраны в качестве пожарных-спасателей занимается не только тушением пожаров, но и оказанием первой медицинской помощи пострадавшим. Начало XX в. Пятый период, - гг. Россия советская. В общеисторическом плане этот период охарактеризовался размахом революционного движения, развитием государства, вступившего на путь открытой вооружённой борьбы, созданием СССР, Гражданской войной, организацией Красной Армии, Первой мировой. Второй мировой и Великой Отечественной войнами. Необходимо отметить, что в Первую мировую войну - гг. В октябре г. Реввоенсовета Республики вводится обязательное использование всеми военно-санитарными учреждениями и персоналом флагов и нарукавных повязок Красного Креста [, ]. В плане развития первой медицинской помощи интересен тот факт, что в г. Реввоенсовета и Наркомздрава были введены систематические занятия по санитарной подготовке, то есть введена военно-медицинская подготовка личного состава войск [, ]. Специалистами Главного санитарного управления Вооружённых сил была разработана типовая программа санитарной подготовки личного состава войск и допризывников [, , , 9]. А. В. Воропай, анализируя исторические моменты развития военно-медицинской подготовки в войсках, указывал, что к проведению занятий привлекались врачи, фельдшера и опытные санинструкторы. Для проведения занятий в каждой части был оборудован специальный класс, который оснащался плакатами, фотовитринами, научно-популярной и учебно-методической литературой, табельными и подручными средствами оказания само- и взаимопомощи. Отрабатывались меры защиты от оружия массового поражения с использованием табельных и подручных средств первой медицинской помощи. Военнослужащие обучались приёмам переноски и «оттаскивания» раненых, извлечения их из труднодоступных мест, боевых машин, разрушенных зданий и сооружений. Закрепление полученных навыков по оказанию само- и взаимопомощи в условиях, приближенных к боевой обстановке, проводилось в ходе тактико-специальных учений. Практические навыки отрабатывались на условно-раненых или «интеллектуальных моделях травм». Индивидуальная оценка выставлялась с учётом фактически затраченного времени на выполнение приёма первой медицинской помощи по установленным нормативам [, 9]. Такой подход к проверке результатов медицинской подготовки военнослужащих явился прообразом контрольнообучающих технологий типовой образовательно-методической системы СМК, применяемых для медицинской подготовки спецконтингентов и населения. В Положении о противовоздушной обороне СССР, утверждённом в г. Осоавиахима (Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству СССР, г. Красного Креста. Они охватили обучением тысячи активистов местной противовоздушной обороны [3]. Постановлением ЦК ВКП(б) и СНК СССР от 8 августа г. Готов к санитарной обороне» для взрослых и «Будь готов к санитарной обороне» для школьников. Внедрение нормативов возлагалось на комитеты РОКК. При этом особое внимание было уделено подготовке общественных инструкторов по санитарной обороне. К г.