Теоретико-методологические основы изучения профессионального библиотечного общения

• Автор: Гончаров, Андрей Леонидович
• Шифр специальности: 05.25.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 177 с. : ил.

1.1. Терминосистема профессионального библиотечного общения.

1.2. Профессиональное библиотечное сообщение

в структуре профессионального библиотечного общения

1.3. Теоретикометодологические подходы к структурированию профессионального библиотечного общения

Глава 2. Модель изучения профессионального

библиотечного общения

2.1. Организационная культура как основа изучения профессионального библиотечного общения
2.2. Характеристика содержания модели изучения профессионального библиотечного общения

2.2.1. Условия и основы функционирования профессионального библиотечного общения

2.2.2. Основные функциональные компоненты и субъекты профессионального библиотечного общения.

2.2.3. Потребности и их структура в профессиональном библиотечном общении.

2.2.4. Типы субъектов профессионального библиотечного общения и их психологические характеристики.
2.2.5. Характеристика методов и методик изучения профессионального библиотечного общения
Заключение
Список литературы


В первой главе Эволюция взглядов на проблему библиотечного общения на основе анализа терминологии ведущих специалистов разработан понятийный аппарат исследования, проанализированы теоретикометодологические подходы к исследованию общения, обоснован личностнодеятельностный подход как наиболее адекватный для изучения профессионального библиотечного общения в контексте когнитивногуманистического знания. В заключении подведены итоги исследования, даны методические рекомендации по использованию модели изучения профессионального библиотечного общения в общедоступных библиотеках в целях создания мониторинга профессионального библиотечного общения в условиях конкретной библиотеки намечены исследовательские перспективы данной проблемы. Оптимизация процессов общения в библиотеке Современные подходы к теории и методике библиотечного обслуживания Сб. Ставрополь. Ставрополь, . Библиотечная реклама как вид информационной деятельности Учеб. Краснодар КГАК, . В соавторстве с Л. А.Панфиловой. Информационная этика как важнейший фактор совершенствования информационной деятельности библиотек Информационная культура личности прошлое, настоящее и будущее Тез. Междунар. КраснодарНовороссийск, сент. Краснодар КГАК, . IШЭЕ
ГЛАВА 1. В нашем исследовании проблемы общения, изучавшиеся в других гуманитарных науках, специально не анализируются. Решение поставленной задачи в данном диссертационном исследовании невозможно без четкого разграничения приведенных понятий. Их анализ для наглядности представлен в табл. Болдина В. А. читательское общение 1 I Процесс возникновения, установления, развития, а также разрушения и прекращения контактов между читателями. I Ч. О. способ бытия и познания собственного читательского Я и читательского мира ъ межчитательском сообществе на основе обмена мнениями, оценками по поводу прочитанного. О 1 Личность читателя 1 1 1 1 Человек как носитель сознания, имеющий определенный читательский статус в обцестзе и выполняющий социальнопсиход. I Личность Ч. Ванеев А. Н. г Библиотечный коллектив, т. Н 1 высокая степень фе1 минизации I непрестижность лро1 фессии неоднородная струк тура. Неформальное сбшение 1 1 1 1 1 1 1 Н 1 основано на субъекI тивных личностных факторах I в сфере неформальноI го общения возникают I внутригрупповые конф дикты. Вохрышева М. Г. Библиографическое общение Взаимодействие людей, содержанием которого является обмен библиографической информацией. Езова С. О.С Библиоечнсе общение Под ним С. А.Езова подразумевает общение бря с пользователем. Психологический контакт Взаимодействие, основанное на взаимной диагностике личностных качеств участников общения и обратной связи. Габрусевич, Зорин взаимодействие ДИШНСС тика Общение обр. Духовный контакт 1 0 Общение на равных. Калегина О. Личностное общение 1 I иииои, Занимаю ведущее 1 место в библиотеке. Красинская Л. Ф. I Профессиональное общение ймеется в виду профессион. I читателем. Мейжис И. Совокупность коммуникативных знаний, умений, навыков готовность бря авторитетно решать все вопросы делового и межличностного взаимодействия в бке. Профессион. Взаимодействие людей, библиотекарей и читателей, цель которого максимально полное удовлетворение информационных потребностей пользователей библиотеки. Взаимодействие брей и пользователей, обусловленное информационными потребностями последних. Кошу ник. Предмет ВО книга документ. Потребность в соц. Минкина В. Социальная роль . Процесс получения нового смысла или достижения новей картины мира с целью продвижения вперед. Совокупность умений, которые позволяют эффективно общаться в любых ситуациях инф. Обмен знаковой информацией между библиотекарем и пользователем, целью которого является выявление информационной потребности пользователя и формулирование его информационного и читательского запроса. Коммуникативные действия брей и пользователей, интерпретация которых позитивно или негатизно злияет на их взаимодействие . Эмоциональное понимание, соотносимое с ценностными представлениями партнеров и контролируемое их опытом познания. Смысловые и эмоциональные преграды в коммуникации библиотекаря и пользователя. Общественно необходимый вид социальной деятельности и соответствующий способ поведения личности. Этот термин В. А.Минкина относит к специалистам читателям бк. Мотивация часто представляет ссбой сложный акт. Помогают изучить профессиональное общение наблюдение за инф.