Самоменеджмент как фактор совершенствования управления современной библиотекой

• Автор: Цветкова, Ольга Леонидовна
• Шифр специальности: 05.25.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 149 с.

Оглавление
Введение.

Глава I. Библиотека как объект самоменеджмента

1. Изменяющийся характер функциональной направленности библиотек

в современных условиях.

2. Особенности управления библиотекой

как открытой системой

3. Самоменеджмент как фактор формирования

внутренней среды библиотеки

Глава II. Гендерные основы самоменеджмента в библиотечном деле

1. Психология менеджмента в гендерном представлении

2.Самоменеджмент как основа
формирования личности библиоменеджера.
Заключение
Литература


Напротив, современные специалисты в области теории управления, такие, как С. Бир, П. Вейлл, П. Друкср, акцентируют внимание в своих исследованиях на взаимосвязи организации и внешней среды, особое внимание при этом уделяя человеческому фактору в теории и практике управления [,,]. Помимо зарубежных, необходимо отметить и труды отечественных ученых, исследовавших проблемы управленческой деятельности. Они значительно ближе российскому менталитету, а значит более полезны для изучения с точки зрения концептуальных подходов к управлению. О.С. Виханского, А. И. Наумова, З. П. Румянцевой, Л. Выявление гендерных особенностей менеджмента стали предметом исследований Т. Г. Киселевой, А. О. Раковской, О. Л.Самарцсвой, Т. П.Хохловой, А. Чириковой [,4,0,1]. Термин «самоменеджмент» был введен К. В г. Л.Ф. Исследование библиотеки как системы широко и последовательно проводится начиная с -х годов XX века и представлено трудами таких известных библиотековедов как: Ю. Н.С. Карташов, Н. И. Тюлина, A. B. Соколов, В. И.М. Фрумин в конце -х гг. Применение системного подхода в исследованиях библиотеки Ю. Н. Столяровым () стало важным вкладом в отечественное библиотековедение [8]. Современное представление о библиотеке как социокультурной системе органично дополняют исследования в области библиотечного менеджмента, которые представлены работами В. С.Г. Матлиной, И. М. Сусловой, Е. М.Ястрсбовой [,,1,4]. Чсловсковедческис аспекты библиотечной науки стали предметом исследования таких ученых, как А. Н. Ванеев, М. Я.Дворкина, Н. Е. Добрынина, Ю. П. Мслентьсва, A. B. Соколов[,,0,8]. В отечественном библиотековедении термин «самоменеджмент» впервые был употреблен И. М. Сусловой в г. Менеджер библиотеки: требования к профессии и личности»1 применительно к психологической составляющей деятельности библиотечного менеджера. Научная задача заключается в исследовании самоменеджмента как направления организации деятельности библиотеки в условиях информационной мегасрсды и как фактора совершенствования профессиональной деятельности библиотечного менеджера. Объект исследования - библиотека как открытая социальная система в условиях глобальной информатизации и системного кризиса российского общества. Предмет исследования - особенности функционирования библиотеки как открытой системы; характерные черты менеджмента для современной библиотеки; факторы, механизмы, обусловливающие феномен самоменеджмента в применении к библиотеке; специфика библиотечного коллектива в гендерном представлении. Цель исследования - заключается в анализе библиотеки как открытой социальной системы и поиске новых подходов к теории и практике управления ею. Суслова И М. Менеджер библиотеки: требования к профессии и личности. М МГУКИ, . Методология и методы исследования. В данной работе автор исходит из фундаментальных методологических идей современной науки, прежде всего идеи Т. Куна о парадигме (методологический регулятив), с помощью которой устанавливаются новое видение науки, новые факты и теории. Смена парадигм детерминирует новую интерпретацию фактов, теорий, методов, аргументации и обусловливает рост знания. Важную роль в исследовании библиотеки как открытой системы сыграли работы, ставшие классикой теории систем и общесистемной методологии. II. С. Карташова и Ю. Н. Столярова. Для решения поставленной научной задачи и проверки выдвинутой гипотезы ведущим стал метод теоретического исследования, а именно анализ философской, общенаучной, психологической, педагогической литературы, а также исследований по проблемам библиотековедения, современного управления и менеджмента с последующим синтезом полученных данных. Рассмотрен гуманитарный ракурс самомснсджмснта как фактора совершенствования управления современной библиотекой: определены гендерные аспекты самоменеджмснта в библиотечном деле. Теоретическая значимость диссертации состоит в том, что результаты исследования расширяют имеющиеся в современном библиотековедении представления о библиотеке как социальной системе, о функционировании библиотеки в условиях переходного периода общества.