+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Библиографическое моделирование документного потока по мезоэкономическим проблемам экономической теории : На примере управления ценообразованием в общественном секторе экономики

Библиографическое моделирование документного потока по мезоэкономическим проблемам экономической теории : На примере управления ценообразованием в общественном секторе экономики
  • Автор:

    Карпычева, Екатерина Олеговна

  • Шифр специальности:

    05.25.03

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2001

  • Место защиты:

    Краснодар

  • Количество страниц:

    187 с. : ил

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Если выводимые следствия не удовлетворяют по какимто причинам решаемой проблеме, это может заставить изменить модель, изменив ее первоначальное описание, но не влияет на характер получения новых знаний. Таким образом, процессу экспериментирования на моделях первой группы соответствует процесс вывода в моделях второй группы. Разновидностью логических моделей являются информационные модели зафиксированная с помощью естественного или искусственного языка информация о моделируемом объекте. Гносеологические особенности информационных моделей исследуются В. М.Глушковым . Он выделяет два состояния информационной модели I статическое старое зафиксированные в том или ином языке выводы знания о поведении оригинала 2 динамическое новое возможность получения новых выводов знаний об оригинале. Автор отмечает, что для перехода модели из первого состояния во второе требуется некоторое активное начало. Таким началом автор полагает мозг человека, рассматривая его как универсальный инструмент динамического информационного моделирования. Мозг осуществляет не только статическое запоминание информации о заданной ему модели, но и преобразует эту информацию в соответствии с теми или иными правилами преобразования, заложенными в эту модель , с. В связи с этим любая иерархическая классификация моделей обречена на неполноту. Моделирование, как способ исследования объектов познания, сегодня обладает статусом общенаучного метода. Классификация моделей позволяет определять особенности конкретного вида моделирования, обусловленные местом данной модели в системе классификации. Если выводимые следствия не удовлетворяют по какимто причинам решаемой проблеме, это может заставить изменить модель, изменив ее первоначальное описание, но не влияет на характер получения новых знаний. Таким образом, процессу экспериментирования на моделях первой группы соответствует процесс вывода в моделях второй группы. Разновидностью логических моделей являются информационные модели зафиксированная с помощью естественного или искусственного языка информация о моделируемом объекте. Гносеологические особенности информационных моделей исследуются В. М.Глушковым . Он выделяет два состояния информационной модели I статическое старое зафиксированные в том или ином языке выводы знания о поведении оригинала 2 динамическое новое возможность получения новых выводов знаний об оригинале. Автор отмечает, что для перехода модели из первого состояния во второе требуется некоторое активное начало. Таким началом автор полагает мозг человека, рассматривая его как универсальный инструмент динамического информационного моделирования. Мозг осуществляет не только статическое запоминание информации о заданной ему модели, но и преобразует эту информацию в соответствии с теми или иными правилами преобразования, заложенными в эту модель , с. В связи с этим любая иерархическая классификация моделей обречена на неполноту. Моделирование, как способ исследования объектов познания, сегодня обладает статусом общенаучного метода. Классификация моделей позволяет определять особенности конкретного вида моделирования, обусловленные местом данной модели в системе классификации.


ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Современное состояние российской экономики требует переосмысления проблемы управления, организации и функционирования общественного сектора экономики, который представляет собой совокупность отраслей, объединенных по признаку единой миссии социальной репродукции человека. Можно выделить две устойчивые тенденции, определяющие развитие общественного сектора экономики вопервых, сокращение его государственного финансирования, связанное с дефицитом бюджетных ресурсов вовторых, коммерциализацию деятельности субъектов. Следствием этих тенденций является подмена миссии социальной репродукции человека миссией удовлетворения рыночного спроса. Особую актуальность в сложившихся условиях приобретает исследование механизма управления ценообразованием в общественном секторе как инструмента оптимизации производства и потребления общественных благ. Исследование проблемы управления ценообразованием в общественном секторе экономики затрудняется тем, что в настоящее время она не стала объектом библиографического отражения в системе библиографических пособий на традиционных и электронных носителях информации.


Если выводимые следствия не удовлетворяют по какимто причинам решаемой проблеме, это может заставить изменить модель, изменив ее первоначальное описание, но не влияет на характер получения новых знаний. Таким образом, процессу экспериментирования на моделях первой группы соответствует процесс вывода в моделях второй группы. Разновидностью логических моделей являются информационные модели зафиксированная с помощью естественного или искусственного языка информация о моделируемом объекте. Гносеологические особенности информационных моделей исследуются В. М.Глушковым . Он выделяет два состояния информационной модели I статическое старое зафиксированные в том или ином языке выводы знания о поведении оригинала 2 динамическое новое возможность получения новых выводов знаний об оригинале. Автор отмечает, что для перехода модели из первого состояния во второе требуется некоторое активное начало. Таким началом автор полагает мозг человека, рассматривая его как универсальный инструмент динамического информационного моделирования. Мозг осуществляет не только статическое запоминание информации о заданной ему модели, но и преобразует эту информацию в соответствии с теми или иными правилами преобразования, заложенными в эту модель , с. В связи с этим любая иерархическая классификация моделей обречена на неполноту. Моделирование, как способ исследования объектов познания, сегодня обладает статусом общенаучного метода. Классификация моделей позволяет определять особенности конкретного вида моделирования, обусловленные местом данной модели в системе классификации.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.997, запросов: 966